《寄小读者》阅读测试题

泾口镇中心小学六年级下分周阅读背诵测试卷2016.5.20整理：陈志喜 班级_________ 姓名_____________ 等级______ 《寄小读者》阅读测试题一、填空题。1. 《寄小读者》

寄小读者读后感200字

寄小读者读后感200字 寄小读者读后感200字 　　在寒冷的冬天里，靠在床上，读一本好书，看一段故事，尽情享受书带来的乐趣。 　　《寄小读者》是一部优秀的文学作品，读起来饶有趣味。它的作者是著名文学家

寄小读者读后感范文

寄小读者读后感范文 　　《寄小读者》是我最喜欢读的一本书，它就像一位最私密的知心朋友，时刻陪伴在我身边;又好似一位经历丰富的老师，给我讲做人的道理、讲有趣的故事、教我写作的技巧。下面收集了寄小读者范文

寄小读者阅读试题

《寄小读者》课外阅读 内容介绍: 《寄小读者》,是冰心女士在1923年-1926年间写给小读者的通讯,共二十九篇,其中有二十一篇是她赴美留学期间写成的,主要记述了海外的风光和奇闻异事,同时也抒发了她对

寄小读者读书心得体会

寄小读者读书心得体会 寄小读者读书心得体会 　　放了寒假，班主任让我们读一本冰心的书。但对于她的文章，我不是很熟悉。我决定要买一本好好看看。 　　寄小读者这本名书是冰心老人在美国留学时以形式写的二十九

《寄小读者》(四上)

《寄小读者》考级试题 冰心第一次给小朋友写通讯是在(B) A.1921年 B.1923年 C.1924年 D.1927年 《寄小读者》,是冰心女士在1923年-1926年间写给小读者的通讯,共(A)篇

寄小读者选择题

《寄小读者》阅读测试 单项选择题 1.《寄小读者》是作者冰心( ) A.赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组散文 B.赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组小说 C.归国后以通讯形式写的一组

寄小读者读后感

寄小读者读后感《小读者读后感》《小读者读后感》是一本让我深感震撼的文学作品。这本书不仅给我带来了欢笑和快乐，更重要的是它启发了我对生活和成长的思考。首先，我要感谢作者为我们带来了这本美妙的书籍。作者通

冰心寄小读者的读后感2

202X年冰心寄小读者的读后感202X年冰心寄小读者的读后感　　我读了冰心奶奶的《寄小读者》我被她深深的吸引住了，不仅因为书中字字句句都散发出一股清丽的气息，还因为在小朋友的信中那份尊重。下面我们来看

寄小读者读后感

寄小读者读后感　　篇一：寄小读者“通讯十四”读后感doc 　　寄小读者“通讯十四”读后感 　　今天我又拜读了冰心奶奶的“通讯十四”。 　　在通讯中冰心奶奶用辩证的观点，详细的描写了在医院期间的

冰心寄小读者读后感

冰心寄小读者读后感 冰心寄小读者读后感 　　寄小读者记述了海外的风光和奇闻异事，同时也抒发了她对祖国、对故乡的热爱和思念之情。为此为大家精心推荐一些冰心寄小读者读后感优秀例文，希望对大家有帮助。 　　

冰心寄小读者的读后感2

202X年冰心寄小读者的读后感 202X年冰心寄小读者的读后感 　　我读了冰心奶奶的《寄小读者》我被她深深的吸引住了，不仅因为书中字字句句都散发出一股清丽的气息，还因为在小朋友的信中那份尊重。下面我们