部编版一年级上册语文《对韵歌》ppt

- 我们生活在美丽的环境中，大自然是我们共同的家，我们都要爱她。 - 让我们一起来认识一下来自大自然的朋友。 -

一年级上册对韵歌

- 我们生活在美丽的环境中，大自然是我们共同的家，我们都要爱她。 - 第2页/共30页 - 让我们一起来认识一下来自大自然

部编本一年级上册《对韵歌》课件

- 部编本一年级上册《对韵歌》课件 - 目录 - CONTENTS - 对韵歌简介对韵歌的教学目标对韵歌的教学内容对韵歌的教学

《对韵歌》说课

《对韵歌》说课北京市西城区第二实验小学广外分校 苑超各位老师好！下面由我对《对韵歌》一课进行说课。我将从以下六个方面进行具体说明。【理论依据】《语文课程标准》在“识字教学的建议”中明确指出：识

部编版一年级上册5对韵歌

- 对韵歌 - - 对韵歌云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。 - 课文天地

一年级语文《对韵歌》教案

一年级语文《对韵歌》教案 一年级语文《对韵歌》教案篇1　　教学目标：　　1.认识“对、云、雨、风、花、鸟、虫”等7个生字。　　2.正确、流利朗读课文，背诵课文。　　教学难点：　　读准“风、虫、云”的字

《对韵歌》教案设计

教案《对韵歌》优秀教案设计一、引言1.1设计意图：通过引入对韵歌的概念，激发学生的学习兴趣，为后续教学内容做铺垫。1.1.1细节说明：利用图片、音频等资源，展示对韵歌的魅力，吸引学生的注意力。1.1

小学一年级语文《对韵歌》教学设计

小学一年级语文《对韵歌》最新教学设计 小学一年级语文《对韵歌》最新教学设计 　　作为一位出色的教职工，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的方案。那么什么样的教学设

一年级语文上册第一单元识字5对韵歌课时练（提升篇）（含答案）部编版

第一单元识字5对韵歌课时练(提升篇)姓名：班别：学号：一、照样子，把不同类的一项用“0”圈出来。二、按要求填一填。〃虫“共有—画，第五笔是〃云”的第三笔是, 可以组词 为 、O(3)〃山”的笔顺是三、

对韵歌教学设计9篇

对韵歌教学设计9篇对韵歌教学设计1教学分析：《对韵歌》是以对对子的小韵文出现的，读来琅琅上.口。教 学中，要给学生充分时间自己练习拼读音节，在学生的反复朗读 中，进行渗透性的识字教学。教学目标：1、通

一年级语文上册识字《对韵歌》教案

一年级语文上册识字《对韵歌》教案 一年级语文上册识字《对韵歌》教案 　　编写教案要依据教学大纲和教科书，从学生实际情况出发，精心设计。下面是的一年级语文上册识字《对韵歌》教案，欢迎阅读参考! 　　1．

部编版小学一年级语文上册教案识字5 对韵歌

最新部编版小学语文精品资料设计5 对韵歌［教学目标］知识与技能1.会认“对”“云”等 7 个生字，会写“虫”“云”等 3 个生字。2.朗读课文，并练习背诵。3.读准字音，认清字形，并能正确、规范地书写