将进酒教案(公开课ppt)

- - 研读篇目：《将进酒》 - 准备好课本！ 准备好学案！ 准备好典型题本！ 准备好饱满的激情

《将进酒》(李白)PPT课件

- 下列成语使用正确的一项： - A他谦虚地说：“我既不擅长唱歌，也不喜欢运动；除了画画，就身无长物了。B并不是所有烦恼只需哈哈一笑便能涣然冰释 ，笑只不过是改变情绪的一种方法。

《将进酒》 教案

教案《将进酒》教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《将进酒》是唐代诗人李白创作的一首五言古诗。1.1.2李白被誉为“诗仙”，他的诗歌以豪放、奔放、想象丰富而著称。1.1.3《将进酒》以饮酒为主题，表

李白将进酒公开课教案

教案李白《将进酒》公开课优秀教案一、引言1.1背景介绍：介绍李白和《将进酒》的背景知识，包括李白的生活年代、诗歌风格以及《将进酒》的创作背景。1.1.1李白（701-762），字太白，号青莲居士，唐

古诗词诵读《将进酒》 公开课教案

教案古诗词诵读《将进酒》公开课教案一、引言1.1背景介绍：1.1.1介绍李白的生平及其在唐代文学中的地位。1.1.2简述《将进酒》的创作背景及其在李白诗作中的重要性。1.1.3强调古诗词诵读对于理解

语文教学：《将进酒》教案+评课研讨+自我反思

语文教学：《将进酒》教案+评课研讨+自我反思《将进酒》教案+评课研讨+自我反思于磊一、教学目标（一）理清诗歌情感变化线索，理解貌似消极行乐实则渴望用世的复杂情感。（二）体味诗歌颇具特色的起兴和夸张手法

将进酒教学设计

将进酒教学设计一、导语设计:（多媒体展示1）同学们，著名诗人余光中先生对李白曾有这样的评价：酒 入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐。今天就 让我们走进《将进酒》，一起去欣赏

将进酒教案优质课省级

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《将进酒》(人教版高二选修) 教案教学设计

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新课标高中语文将进酒教学实录

新课标高中语文《将进酒》教学实录教学设计简要说明：结合诗歌鉴赏的相关方法和本诗的特点，遵循我校“低起点，高观点，高目标”的教学原则，从回顾以前学习过的相关诗歌开始，通过反复的诵读获得诵读的快感并把握诗

将进酒教案教学设计一等奖

将进酒教案教学设计一等奖李白的（将进酒）以豪放的语言，抒写了旷达不羁、乐观自信的 精神和对社会现实的愤闷，同时反映了作者理想与现实的深入矛 盾。下面是我为大家整理的将进酒教案教学设计一等奖，供大家 参

将进酒教案教学设计一等奖

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