《将进酒》课堂教学实录(全国比赛)

《将进酒》课堂教学实录（全国比赛）李白《将进酒》教学实录说明：这是去年暑假里第五届“语文报”杯全国课堂教大赛 听课实录。基本上能记下来，有个别差错，请谅解！ A：我们 刚刚学习了辛弃疾的词，其实你们知

将进酒PPT

- 对酒当歌，人生几何。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。酒入愁肠，化作相思泪。 - 诗 “酒” -

将进酒教学设计

《将进酒》教学设计【教学目标】A、知识与能力1、诵读诗歌，理解诗歌的内容2、把握诗歌的感情基调，理解其思想感情的复杂性。3、理清诗歌中诗人情感变化的线索，背诵全诗。B、方法和过程1、因声求气，诵读全诗

《将进酒》(李白)PPT课件

- 下列成语使用正确的一项： - A他谦虚地说：“我既不擅长唱歌，也不喜欢运动；除了画画，就身无长物了。B并不是所有烦恼只需哈哈一笑便能涣然冰释 ，笑只不过是改变情绪的一种方法。

将进酒教案(公开课ppt)

- - 研读篇目：《将进酒》 - 准备好课本！ 准备好学案！ 准备好典型题本！ 准备好饱满的激情

将进酒教案

第一篇范文：合同编号：[请填写具体合同编号]甲方（转让方）：[请填写甲方全称]地址：[请填写甲方地址]联系方式：[请填写甲方联系方式]乙方（受让方）：[请填写乙方全称]地址：[请填写乙方地址]联系方

《将进酒》学习指导教案

《将进酒》学习指导教案 　　引导语：《》，乐府旧题，内容多写饮酒放歌时的情感。下文就是有关这首诗的学习指导教案知识，欢送大家阅读学习。 　　这是一首劝酒歌，诗人借题发挥。尽吐郁积在胸的不平之气。一也流

将进酒 朗诵教案

教案将进酒朗诵教案一、引言1.1说明本课的来源和背景1.1.1《将进酒》是唐代诗人李白创作的一首脍炙人口的诗歌，它表达了诗人豪放不羁的性格和热爱生活的态度。1.1.2李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，被

公开课教案将进酒

教案《将进酒》公开课教案一、引言1.1背景介绍：《将进酒》是唐代诗人李白创作的一首脍炙人口的诗歌，以豪放、奔放、激情洋溢著称，体现了诗人的豁达人生观和热爱生活的态度。1.1.1李白简介：李白（701

将进酒情景式默写

《将进酒》理解性默写答案1、《将进酒》中用比兴手法显示黄河的宏伟气魄和浩大声势的诗句是君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。2、《将进酒》表现了诗人对自己才能力量的充分肯定和屡遭失败之后不肯屈服的倔强

将进酒诵读教案范文

将进酒诵读教案范文 　　 　　在中国文学史上，诗与酒相从相随，几乎有一种天生的缘分。多少诗人因饮酒而忘却了人世的痛苦忧愁，因饮酒而在自由的时空尽情地翱翔，也因饮酒而成就了太多的传世佳作。《将进酒》就是

将进酒教案优质课省级

- 研读篇目：《将进酒》 - 准备好课本！ 准备好学案！ 准备好典型题本！ 准备好饱满的激情！ -