《小书架》教学方案

《小书架》教学方案 　　《小书架》第一课时，本课时的教学目标主要有三个。 　　1、复习学过的六个单韵母。 　　2、正确认读本课的十个生字。 　　3、正确、流利地朗读课文，结合图画认识上、中、下的位置。

北师大版语文一年级上册《小书架》教学设计

小书架教学目标：　　1．自读《小书架》，继续培养学生每天阅读的习惯。　　2．通过复习单韵母明确学习拼音对识字的意义。利用认识的字复习学过的韵母，并练习给汉字标声调。　　3．渗透性识字10个，运用学过的

多功能桌面小书架设计图

多功能桌面小书架设计图说明：1.图中单位：mm； 2.图中各部分尺寸比例与表示比例可能不符，以标示尺寸为准；3.文字或者团实际未画出，可以自行设计。抽屉底座滑动轨道文具架底座基板915240中间隔板

小书架的设计与制作

小书架的设计与制作萧山三中 虞银才设计目标了解设计的一般过程，知道设计过程需要不断优化。培养学生的设计能力和动手制作能力。培养良好的合作和交流态度，养成负责、进取的良好品质。活动描述同学们的课桌比较

简易书架的制作教学设计

简易书架的制作教学设计荆门市沙洋县拾冋桥小学 肖盾一、 教学内容：制作简易书架二、 教学目标：1、 知识目标：通过制作小书架，让学生进一步学习框锯、锤子 等木工工具的使用技能。2、 能力目标：学习简易

北师大小学北师大版一年级上册语文小书架教学设计之一

北师大小学北师大版一年级上册语文《小书架》教学设计之一 text58”> 　　教学目标：　　　1、 认识10个生字，学写5个生字。认识横折、横折勾和点。　　　2、 培养学生运用多

小学一年级语文教案-《小书架》第一课时教学设计

小学一年级语文教案——《小书架》第一课时教学设计(一)教学目标：《小书架》第一课时，本课时的教学目标主要有三个。1、复习学过的六个单韵母。2、正确认读本课的十个生字。3、正确、流利地朗读课文，结合图画

北师大小学北师大版一年级上册语文小书架第一课时教学设计之一

北师大小学北师大版一年级上册语文《小书架》第一课时教学设计之一 text97”> 　　(一)教学目标：　　《小书架》第一课时，本课时的教学目标主要有三个。　　　1、复习学过的六个

教学反思 《小书架》

教学反思 《小书架》 　　《小书架》教学反思 　　《小书架》(第二课时)这节课，我根据学生乐学好动的特点，创造性地运用教学设计，准备了谜语和漂亮的图片吸引孩子的注意力，采取了二人合作读课文的学习方式，

《小书架》教学方案

《小书架》教学方案 　　 　　(一)教学目标： 　　 　　《小书架》第一课时，本课时的教学目标主要有三个。 　　 　　1、复习学过的六个单韵母。 　　 　　2、正确认读本课的十个生字。 　　 　　3、

2019年北师大版语文一年级上册《小书架》教学设计

2019年北师大版语文一年级上册《小书架》教学设计教学目标：　　1．自读《小书架》，继续培养学生每天阅读的习惯。　　2．通过复习单韵母明确学习拼音对识字的意义。利用认识的字复习学过的韵母，并练习给汉字

小学语文北师大一年级上册8 字与拼音《小书架》教学设计

《小书架》教学设计教材分析:本课文主要讲了我家的小书架上，爸爸、妈妈和“我”的书的摆放位置，并在 最后说明每天放学要看它。一方面说明这是一个爱读书、爱整洁的家庭，另一方面 也告诉同学们们要逐步养成每天