小兔请客教学设计[修改版]

第一篇：小兔请客 教学设计《小兔请客》教学设计 教材分析：《小兔请客》是北师大版一年级下册第五单元《加与减（二）》的内容。《小兔请客》学习的内容是整十数的加减法，是本单元计算教学的起始，同时也是进一步

《小兔请客》教学设计

《小兔请客》教学设计 《小兔请客》教学设计 　　作为一名老师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是连接根底理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的严密结合具有沟通作用。怎样写教学设计才更能起到其作

《小兔请客》教学设计

《小兔请客》教学设计教学内容：整十数加减整十数教学目标:1、在具体情境中，经历提出问题、解决问题的过程，进一步体会加减法的意义。2、探索并掌握整十数加减整十数的计算方法。3、认识加减算式中各部分名称。

小兔请客+教学设计

教学目标: 1.在实际情境中,进一步体会加减法的意义,探索并掌握整十数加减法的计算方法,体会计算方法的多样性,并能正确计算。 2.通过动手操作、合作交流,初步经历在具体情境中提出问题和解决问题的过程,

《小兔请客》教学设计

《小兔请客》教学设计〖教学内容〗：北师大版小学数学一年级（下册）第三单元第20~21页。〖教学目标〗    1．在实际情境中，进一步体会加减法的意义，探索并掌握整十数加减法的计算方法，体会计算方法的多

小兔请客教案：利用数学角度研究小兔请客的故事情节，丰富学生数学课堂知识

小兔请客教案：利用数学角度研究小兔请客的故事情节，丰富学生数学课堂知识小兔请客这个故事，不仅仅是一则儿童故事，更是一个有益的教育故事。小兔请客故事以小兔为主角，是一则儿童故事，小兔请客故事的情节虽然简

《小兔请客》生动有趣的教案

《小兔请客》生动有趣的教案。针对这样一个主题，我们可以设计一节非常生动有趣的教学活动，让孩子们在听故事中了解生日派对的习俗，顺便提高他们的口语表达和心理承受能力。下面，本文将为大家分享一份精彩的小兔请

小兔请客

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小兔请客童话作文

小兔请客童话作文 小兔请客童话作文 　　在现实生活或工作学习中，大家都有写的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的`有关知识、和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面

小学教学课件《小兔请客》

小兔请客教学内容：教材20、21页教学目标：1、使学生进一步理解加减法的含义，能够熟练地口算100以内整十数加、减整十数。2、进一步认识加减法的关系。教学重点：使学生进一步理解加减法的含义，能够熟练地

小兔请客 看图写话

一个阳光明媚的上午，小兔打电话对它 的朋友说：“今天我过生日，请你们到我们 家来做客吧。”伙伴们知道后都很开心。于 是，伙伴们都来了。到了中午，小兔把菜端上桌，可是，小 动物们对自己面前的食物一点食欲

小兔请客评课稿

《小兔请客》评课稿 《小兔请客》是北师大版教材第二册第三单元的内容。本单元与后第五单元和第七单元的知识构成了本册书中“加减法”内容的学习。《小兔请客》教授的