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活动名称:小壁虎借尾巴(大班综合)活动目标:1、理解故事中不同动物尾巴的功能2、喜欢听该故事,体验听故事的乐趣3、理解故事情节,知道壁虎的尾巴是可以再生的;了解每种动物都有保护自己的方法。活动准备:课
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- - 《小壁虎借尾巴》PPT课件 - 小壁虎遇到问题,没有尾巴可以抓住树枝,于是想到了向其他动物借尾巴。 -
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- 四肢短短,身体扁平,墙上爬行,专吃蚊蝇。 - 介绍新朋友 - 仔细看看,它长什么样? - - 说一说
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- 小壁虎借尾巴 - 一天,小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了它的尾巴。 - 小壁虎慌忙逃跑,一使劲,尾巴挣断了。没有尾巴多难看啊!小壁虎难过
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- 《小壁虎借尾巴》ppt课件 - - 制作人:制作者PPT时间:2024年X月 - 目录 - 第1
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- 今天,老师给小朋友们带来一个小谜语,看谁最聪明,能够猜出来。 “叫虎不是虎, 生来有四足。
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- 《小壁虎借尾巴》 - 四肢短短,身体扁平,墙上爬行,专吃蚊蝇。 - 介绍新朋友 - 仔细看看,它长什么样?
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- 《小壁虎借尾巴》说课 - * - 说课流程 - 一、教材分析与课时安排二、教学目标三、教学重点及难点四、教法学法五
小壁虎借尾巴教学课件
- 猜谜语 - 叫虎不是虎,生来有四足,爱在墙角住,专吃蚊蝇虫。 (打一动物) - 壁 虎 - 1.你见过小壁虎吗?