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培养小学生硬笔书法实践研究分析结题报告

培养小学生硬笔书法“型美”实践研究结题报告一、课题提出的背景:硬笔书法是以汉字为表现对象,用特有效的书写工具所写出的一种线条造型艺术。简练的硬笔线条造型,具有近代最普遍的使用价值。现在,小学生在写硬笔

小学生安全教育研究课题结题报告

小学生安全教育研究课题结题报告《小学生安全教育研究》是马家堡小学 2017年9月立项的校级课题,从立项至今已历时一年,在这一年里,我采 用问卷调查、行动研究、案例研究等方法,对我校学生安全 教育进行研

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小学生诚信教育的研究与实践课题结题报告

《小学生诚信教育的研究与实践》课题结题报告一、课题的提出 诚实守信是中华民族的传统美德,但是,在当今的社会,不守承诺、欺骗欺诈等失信现象屡禁不止,如每年都不可避免的“高考作弊”、“金华火腿”“太

最新《小学生心理健康教育实践与研究》课题结题报告

《小学生心理健康教育实践与研究》课题结题报告我校《小学生心理健康教育实践与研究》课题是从 20XX年 9 月开始进行实验的。三年来,在区教育局和校园领导及有关专家的指导下,我们扎实展开研究,在实践中专

小学生心理健康教育实验研究结题报告

小学生心理健康教育实验研究结题报告小学生心理健康教育实验研究结题报告 作者:彭慧勇 发表时间:2004年06月08日 05:42 阅读次数:185  玉溪市“小学生心理健康教育”实验研究,

农村小学生写作能力研究结题报告

农村小学生写作能力培养教学策略研究》结题报告一、问题的提出学校实际教学需要我校是一所地处城乡结合部的小学。通过调查了解,发现我校学生普 遍对写作不感兴趣,甚至是“谈写色变” ,对写作有畏惧心理,教师也

小学生心理健康教育实践与研究课题结题报告

小学生心理健康教育实践与研究课题结题报告 小学生心理健康教育实践与研究课题结题报告范文   我校《小学生心理健康教育实践与研究》课题是从20XX年9月开始进行实验的。三

最新《小学生心理健康教育实践与研究》课题结题报告

?小学生心理安康教育实践与研究?课题结题报告我校?小学生心理安康教育实践与研究?课题是从20XX年 9 月开场进展实验的。三年来,在区教育局和校园领导及有关专家的指导下,我们扎实开展研究,在实践中用心

小学生语文学习习惯培养的研究报告结题报告

小学生语文自主学习习惯的培养策略的研究报告【摘要】习惯是人们在长期的实践活动中逐渐形成的一种行为定势。古人云“养其习于童蒙〞,好的学习习惯非但重要,而且应及早培养。专家研究说明,3-12岁是形成良好行

小学生语文学习习惯培养的研究结题报告

小学生语文自主学习习惯的培养策略的研究报告【摘 要】 习惯是人们在长期的实践活动中逐渐形成的一种行为定势。古人云“养其习于童蒙”,好的学习习惯非但重要,而且应及早培养。专家研究表明,3-12岁是

指导小学生写作方法研究结题报告

《利用多渠道阅读,指导小学生写作方法地研究》结题报告2010年3月我们学校申报地语文课题——《利用多渠道阅读,指导小学生写作方法地研究》被立项并确定为市“十二·五”重点课题.在校领导地关心和各位县教研