《小数点搬家》教学设计

《小数点搬家》教学设计教材分析：《小数点搬家》这节知识是在学生已经掌握整数的有关知识，特别是十进制计数法和小数的意义和性质等知识之后学习的。因为小数和整数一样，都是按照十进制来计数，也就是数字所在的位

2小数点搬家课堂活动卡

课堂活动卡活动类型观察探究式活动内容小数点移动引起小数大小变化的规律。活动目的通过观察，小组交流，明确小数点移动引起小数大小变化的规律。观察指导看一看想一想1.从下往上观察，小数点向哪个方向移动了，小

小数点搬家入门：从分数到小数的转换教案

小数点搬家入门：从分数到小数的转换教案概述小数是数学中的一种表示方法，我们可以将小数表示为一个整数和一个小数位数的组合，它可以表示出比分数更精确的数值。小数点搬家是学习小数的基础，而从分数到小数的转换

小学数学四年级下册《小数点搬家》说

新人教版小学数学四年级下册《小数点搬家》说课稿根据本节课的教学内容，我设计了这样的教学流程：创设情境、激趣导入——自主探究、归纳总结——小组合作、拓展规律——巩固深化、拓展应用——课堂总结、课后延伸。

小数点搬家二课时测评方案

第2课时　小数点搬家(二)基础练1．填一填。2．蜜蜂采蜜。(连线)　　　　　　　7．5÷100　75÷100　0.75÷100　750÷1003．选择。(1)如果把36.36的小数点去掉，这个数就(　

我们来复习一下小数点搬家吧

- 我们来复习一下小数点搬家吧！ - 小数点向右移动（ ）位，这个数就扩大（ ）倍。 反过来：一个数扩大（ ）倍，只要把它的小数点往（ ）边移动（ ）位就可以了

小学四年级小数点搬家课后

小学四年级小数点搬家课后反思运用课件不够娴熟，时间安排不够合理，新授内容用时较多，小数点移动时数位不够时的问题只是提到，没有深入教学。练习时间有些紧张，好多注意的地方没有讲解。下文是小编为大家整理的小

2022四年级数学下册三小数乘法第2课时小数点搬家教学课件北师大版

- 第2课时 小数点搬家 - 第三单元 小数乘法 - 新课导入 - 小数点向右移动，小数的大小发生了什么变化？

小数点搬家 作业练习

小数点搬家练习题一、我会算。 2.64×10= 9.2÷100= 21÷1000= 5.02×1000= 5.9÷1000= 20.8

北师大版四年级数学下册《小数点搬家》教案

北师大版四年级数学下册《小数点搬家》教案一、童话激趣，引出课题我们已经学习了有关小数的知识。小数中最重要的一个符号是什么？（板书：小数点）今天，我把这位客人请进了课堂，看看它会给我们带来什么？（动画）

一份简单易懂的小数点搬家(一)教案

一份简单易懂的小数点搬家(一)教案小数点的概念对于孩子们来说可能并不是很好理解。但是，了解小数点十分重要，因为它们是日常数学运算中不可或缺的。在教授小数点的时候，我们可以采用一份简单易懂的教案，让孩子

北师大版四下小数点搬家市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 学习目标 - - - 1.掌握由小数点位置改变所引发小数大小改变规律。2.能利用小数点位置改变规律计算相关小数乘除法。