《小狗包弟》教案

《小狗包弟》教案【教学目标】1、知识与能力目标：⑴ 把握散文的情节结构，掌握逋过文眼来了解文章主旨的方法。⑵学习拈取生活中的小事，以小见大的构思技巧。2、过程与方法目标：（1）培养学生自己动手合作探究

《小狗包弟》教案教学教案

（小狗包弟）教案一教学教案（小狗包弟）教学设计一、学习目标1、阅读文本，理解作者对小狗包弟的感情变化及其原因。2、品味文本，感想作者敢讲真话、敢于自责的精神。（在以往的教学中，我们习惯于把目标叫作“教

儿童故事小狗包弟教案范文大全

小狗包弟教案范文大全小狗包弟是一只可爱的小狗，它拥有极强的学习能力和记忆能力，同时也善解人意，喜欢帮助人类。在这篇文章中，我们将一一介绍小狗包弟在多个不同场景中的故事和教学案例。教学案例一：小狗包弟的

《小狗包弟》教案用

教案《小狗包弟》教案一、引言1.1设计意图：通过引入《小狗包弟》这篇文章，激发学生的兴趣，让他们了解动物与人类之间的关系，培养学生的爱心和责任感。1.1.1细节说明：通过展示小狗包弟的图片，引发学生

如何撰写一份的小狗包弟教案

教案是教授课程的重要工具之一，它不仅有助于教师规划课程内容，还可以提高学生的学习效果。小狗包弟是一款受欢迎的教育类游戏，撰写一份优秀的小狗包弟教案非常有必要。下面将介绍一些撰写优秀小狗包弟教案的方法和

情境教学的小狗包弟教案

情境教学是一种以情境为基础的教学方式，它通过给学生创造逼真的情境，让学生在实践中学习，以达到更好的教学效果。而小狗包弟教案则是情境教学的一种典型案例。这篇文章将从教案的设计背景、教学方法、实施效果等方

小狗包弟探究课教案

《小狗包弟》探究课详案高一语文 温晓荣教学目标知识与技能： 1、阅读文本，感知内容。 2、关注包弟的命运，探究其悲剧命运的原因。 3、能够正确评价作者抛弃包弟的行为。 4、了解一些有关“文革”期

小狗包弟公开课教案

教案小狗包弟公开课教案一、引言1.1课程背景1.1.1小狗包弟是初中语文教材中的一篇课文，讲述了一只小狗的成长故事，传递了友谊、互助、勇敢等价值观。1.1.2通过本节课的学习，让学生感受小狗包弟的可

小狗包弟教案设计

教案小狗包弟教案设计一、引言1.1设计意图：通过引入小狗包弟的故事，激发学生的兴趣，引发对本文的思考。1.1.1细节说明：利用多媒体展示小狗包弟的图片，让学生对其产生好奇心。1.1.2细节说明：简要

小狗包弟教案

小狗包弟巴金【教学目标】1.引导学生阅读文本，提炼信息，通过对两条狗的对比分析来认识文革。2.品味语言，领悟作者深刻的思想和真挚的感情，感受作者勇于忏悔的精神。【教学重点】品味文中精彩的语言，领悟作者

初中小狗包弟教案3篇

初中小狗包弟教案3篇　　 《小狗包弟》是巴金的著作《随想录》中的一部名篇。描写了作者的一条可爱小狗在_时期的悲惨命运，从侧面也展现了那个时代人性的扭曲。下面是为大家收集了小狗包弟教案，希望你们能喜欢。

高中语文《小狗包弟》教案

高中语文《小狗包弟》教案 高中语文《小狗包弟》教案 　　1、认识文革给人身心造成的宏大伤害。 　　2、能够正确评价作家放弃小狗包弟的行为。 　　3、领悟作者深刻的思想和真挚的感情。 　　领悟作家深刻的