人教版新课标二年级上册《小红帽》教学设计

小红帽教学对象：小学二年级教育内容：学唱歌曲《小红帽》教学目标：1、学唱歌曲，体会歌曲欢快、活泼的情绪，通过表演进一步体会歌曲的内容。                     2、通过学习歌曲，使学生

《小红帽》教学设计教学教案

《小红帽》教学设计【教学目的】1．指导学生在童话故事中，展开想象的翅膀，感受故事中的美好情感。用愉快明亮的声音演唱叙事歌曲《小红帽》。2．根据故事情节，教育学生懂得尊敬老人是应有的美德。【教学重难点】

二年级音乐《小红帽》教学设计反思

《小红帽》教学方案教材解析《小红帽》是一首巴西儿童歌曲。2/4拍，六个乐句构成的一段体，大调式。六个乐句 中除第五乐句巧妙地运用了第一乐句的后半句加以变化外，第一、三乐句基本相同，第二、 四、六乐句基

人教版新课标二年级上册《小红帽》教学设计

人教版新课标二年级上册《小红帽》教学设计教学对象：小学二年级教育内容：学唱歌曲《小红帽》教学目标：1、学唱歌曲，体会歌曲欢快、活泼的情绪，通过表演进一步体会歌曲的内容。2、通过学习歌曲，使学生懂得遇事

小红帽教学设计

《小红帽》教学设计梁庵小学张井会教学内容：人教版二年级上册第一单元《我原住在童话里中》中的第二首歌曲教学设计意图：整堂课“以情景为中心”进行设计教学，以情感为主线开展课堂教学，使学生在情 景的演变过程

小红帽教学反思

《小红帽》教学反思查干花镇蒙古族中心小学 王闯 二年级教学内容《小红帽》是一首欢快、活泼的巴西儿童歌曲，这个童话故事也深受学生的喜爱。本课的教学目标是：用轻快的声音、有感情地背唱《小红帽》；学唱

《小红帽》教学案例

《小红帽》教学案例教学内容学习歌曲《小红帽》教材分析《小红帽》是沪教版小学音乐二年级下册第二单元林中故事唱一唱的第一首歌曲，大调式，2/4拍，是由六个乐句组成的一段体。第一、三乐句基本相同，第二、四、

《小红帽》音乐教案教学目标

《小红帽》音乐教案教学目标：1．指导学生用急吸缓呼的方法按句换气，练习清晰的咬字吐字，用轻巧的声音演唱叙事歌曲《小红帽》。 2．创编表演《小红帽》的过程中，培养学生的想象力和创造能力，从而教育学生懂得

小学音乐《小红帽》教学设计

《小红帽》教学设计小坑镇中心小学 邝梅娟教学内容：人音版版义务教育音乐课程标准实验教科书第三册第三课《小红帽》第16-17页，第一课时教材分析《小红帽》是一首巴西儿童歌曲

关于小学音乐小红帽优秀教案精选教学设计

关于小学音乐小红帽优秀教案精选教学设计　　小红帽》是一首巴西儿童歌曲。四二拍，C大调，是由六个乐句构成的一段体。六个乐句中，除第五乐句巧妙地运用了第一乐句的后半句加以变化外，每个乐句均以do、re、m

《小红帽》教学反思

《小红帽》教学反思 《小红帽》教学反思 《小红帽》教学反思 《小红帽》是一首欢快、活泼的巴西儿童歌曲。本节课的学习目标是：用轻快的声音背唱《小红帽》；学唱唱名；引导学生根据歌词即兴创编动作进展表演。为

二年级音乐小红帽教学反思

二年级音乐小红帽教学反思二年级音乐小红帽教案 音乐活动《小红帽》课后反思篇一:二年级音乐小红帽教学反思音乐活动《小红帽》课后反思教师 念雯慧《小红帽》是一首好听的歌曲，同时《小红帽》