小班语言优质课教案《好奇的小象》

小班语言优质课教案《好奇的小象》课程名称：好奇的小象教学目标：- 了解和掌握一些关于大象的基本知识。- 培养学生的观察力和好奇心。- 提高学生的语言表达能力和合作能力。教学对象：小班学生（3-4岁）教

小班语言活动教案小象要回家

小班语言活动教学设计：小象要回家活动目标1、理解小象要回家的心情。2、知道幼儿园的玩具不可以带回家。活动准备挂图一幅、玩具若干。活动过程1、出示挂图进行演示，激发幼儿兴趣。（1）出示哭泣的小象，师：小

小班音乐小象教案(9篇)

小班音乐小象教案(9篇)小班音乐小象教案(9篇) 篇11、自然地随老师学唱歌曲，并积极扮演小象参加演唱活动。2、借助老师体态动作、教学图片理解并记忆歌词，尝试创编各种动作与同伴演唱。（1）教师用手指做

幼儿园小班教案《小象的鼓槌》含反思

小班语言教案 幼儿园小班教案《小象的鼓槌》含反思 　　小班教案《小象的鼓槌》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过教具的演示，理解故事情节和动物形象，感知故事中的不同形象，丰富词汇：“红

小班音乐教案两只小象

小班音乐教案两只小象1.小班音乐教案两只小象　　活动设计背景　　小班幼儿喜欢模仿，幼儿对手指游戏很感兴趣，一 听到音乐就开始用身体来表演，结合小班年龄特点，我选择了幼儿熟悉的有长长鼻子的小象，通过

幼儿园小班教案小象通用

幼儿园小班教学计划《小象》小班教学计划《小象》适合小班教学活动，使孩子们可以体会到唱歌形式给歌曲《小象》带来的不同感受。在熟悉歌曲旋律的基础上，学习唱歌《小象》 ，最初使用唱歌形式唱歌，然后开始学习唱

幼儿园小班《小象》教案

教案幼儿园小班《小象》教案一、引言1.1设计意图：本教案旨在通过讲述《小象》的故事，引导幼儿认识大象的特点，培养幼儿对大型动物的兴趣和好奇心。1.1.1教学内容：通过故事，让幼儿了解大象的外形特征、

幼儿园小班教案《小象要回家》

小班语言教案 幼儿园小班教案《小象要回家》 　　小班教案《小象要回家》适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿知道幼儿园的玩具不能带回家，学习看挂图，理解小象要回家的心情，领会故事蕴含的寓意和哲理，

幼儿园小班教案《小象要回家》

小班语言教案 幼儿园小班教案《小象要回家》 　　小班教案《小象要回家》适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿知道幼儿园的玩具不能带回家，学习看挂图，理解小象要回家的心情，领会故事蕴含的寓意和哲理，

幼儿园小班教案《两只小象》含反思

幼儿园小班教案《两只小象》含反思 幼儿园小班教案《两只小象》含反思 　　1.自然地随老师学唱歌曲，并积极扮演小象参加演唱活动。 　　2.借助老师体态动作，能够理解教学图片并理解记忆歌词，尝试创编各种动

小班语言教案《好奇的小象》

小班语言教案《好奇的小象》 小班语言教案《好奇的小象》1　　一、活动目标　　1.理解故事　　2.能用自己的话简单讲述故事　　二、活动重难点　　重点：让幼儿了解大象的外形特征。　　难点：通过观察画面让幼

中班韵律活动教案小象玩水第11届幼儿园音乐教育优质课视频教案

中班韵律活动教案：小象玩水（第11届幼儿园音乐教育优质课视频教案） 大班数学《日历是我的好朋友》认识日历公开课视频+教案+课件PPT动作建议：［1－4］小节：前奏。教师预令“准备出门玩”［5－10］小