课文小足球赛的教案设计

教案课文《小足球赛》的教案设计一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入足球赛的话题，激发学生的兴趣。1.1.2引导学生关注足球运动，提高学生的体育意识。1.1.3培养学生的团队合作精神，提高学生的口

小足球赛教案教学设计

小足球赛 教案教学设计 看图学文 2小足球赛 教学目标: 1学会本课的13个生字。能正确读写下列词语：警惕、膝盖、磕破、手套、前倾、腆着、拼抢、探着、索性、搂着、全神贯

课文小足球赛的教案设计

课文小足球赛的教案设计 　　 　　教学目标： 　　 　　1、学习本课14个生字。能正确读写下列词语：“球赛、两拨儿、欣赏、警惕、膝盖、前额、毫不在意、手套、扎蝴蝶结、索性、搂着、全神贯注、局势”等。能

小足球赛教学教案

教案小足球赛教学教案一、引言1.1设计依据：本教案依据《小学体育课程标准》和小学生活动经验，结合小足球赛的特点，设计了一系列的教学内容，旨在提高学生的足球技能和团队合作能力。1.2适用年级：本教案适

小足球赛教案教学设计

小足球赛教案教学设计 小足球赛教案教学设计 　　教学目标： 　　1、学习本课14个生字。能正确读写下列词语：“球赛、两拨儿、欣赏、警惕、膝盖、前额、毫不在意、手套、扎蝴蝶结、索性、搂着、全神贯注、局势

小足球赛教学教案

小足球赛教学教案 　　小足球（脚内侧踢球） 　　水平三（小学三年级） 　　本课设计的根本理念是培养学生的运动兴趣，同时根据学生间的个体差异与不同的技能，分层教学开展潜能。学生运动技能的水平决定了享受运

考试教案_小足球赛教案教学设计

小足球赛教案教学设计　　小足球赛教案教学设计　　教学目标：　　1、学习本课14个生字。能正确读写下列词语：“球赛、两拨儿、欣赏、警惕、膝盖、前额、毫不在意、手套、扎蝴蝶结、索性、搂着、全神贯注、局

《小足球赛》的教案设计

《小足球赛》的教案设计 　　 　　《小足球赛》的教案 　　 　　一、教学要求 　　 　　1、通过看图和学文，理解课文内容，激发学生对生活的热爱之情。 　　 　　2、在指导观察图画时，培养学生观察和想象

考试教案_《小足球赛》的教案设计

《小足球赛》的教案设计　　《小足球赛》的教案设计　　教学要求：　　1、通过看图和学文，理解课文内容，激发学生热爱生活的情感。　　2、结合看图学文，培养学生观察能力和想象能力。　　3、学会本课生

小足球赛-教学教案

教学目标: 1、学习本课14个生字。能正确读写下列词语:“球赛、两拨儿、欣赏、警惕、膝盖、前额、毫不在意、手套、扎蝴蝶结、索性、搂着、全神贯注、局势”等。能从课文中找出表示“看”的词语,并加以辨析和体

考试教案_《小足球赛》教案设计

《小足球赛》教案设计　　《小足球赛》教案设计　　《小足球赛》是一篇看图学文，画面和课文生动地表现了一群孩子在一块空地上进行的一场小足球比赛。写出了小守门员警惕地注视着对方的场地，一些小观众和一位大个

《小足球赛》的语文教案设计

《小足球赛》的语文教案设计 　　1．学习按一定的顺序，抓住人物的神态、动作观察图画，并展开想象；运用图文结合的学习方法，抓重点句、段，理解课文内容。学习借助神态、动作描写人物的方法。 　　2、学习本课