小露珠教学教案

小露珠一教学教案教学重点：了解小露珠由形成到消逝的过程，感受小露珠闪亮、透明、圆润的特点，并 能展开想象。教学难点：通过朗读感受和谐动人的画面，体会言语文字的美。课前打算：课前安排学生了解露珠由形成到

小露珠教学反思范文

小露珠教学反思范文 小露珠教学反思 　　《小露珠》是一篇科学童话故事。课文通过对小露珠这一自然现象的产生、经历、消失的介绍，向同学们展示了小露珠活泼可爱、充满生机的特点，抒发了作者对小露珠的喜爱之情。

小露珠的课堂教学实录

小露珠的优质课堂教学实录 　　1、复习本课生字新词，学写“戴”。 　　2、学习正确、流利、有感情地朗读课文，试背课文2——4自然段。 　　3、通过对课文中重点词语的朗读体味，体会自然万物对小露珠的喜欢

小露珠教学反思范文

小露珠教学反思范文 小露珠教学反思范文 　　《小露珠》这篇课文是一篇非常优美的科学童话，又似一部富有美感的动画片。她的美主要表达在以下三个方面：一是形象美。如活蹦乱跳的小青蛙、翩翩起舞的小蝴蝶、天真得

小露珠教学反思

小露珠教学反思《小露珠》是一篇优美的童话，它写了小露珠由形成到消失的过程，以及小动物和植物对小露珠的喜爱，赞扬了大自然的和谐、融洽和美丽。这节课，我又上了三遍，前两遍都是在自己的班级试上，不过两次的教

《小露珠》教学教案

《小露珠》教学教案 《小露珠》教学教案 　　1.正确、流利、有感情地朗读课文，默读课文，背诵课文。 　　2.学会本课11个生字，两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的词语，会用“越来越……越来越

小露珠教案教学设计_2

小露珠 教案教学设计 2 8、小露珠（第二课时） ：刁玉梅 一．导入 1．同学们，上节课咱们一起走进了童话世界，认识了可爱的小露珠。谁来说一说小露珠给你留下了什么

小露珠教学设计资料

《小露珠》教学设计资料　　、引发话题　　1、小朋友，你们见过小露珠吗仔细地观察过吗那咱们就走进大自然，细细地瞧瞧小露珠，一会老师要请小朋友来说说你的感受。（课件：小露珠图片）想说点什么吗　　2、导入课

《小露珠》教学反思

《小露珠》教学反思《小露珠》教学反思「篇一」这篇优美的童话写小露珠由形成到消失的过程，以及小动物和植物对小露珠的 喜爱，赞扬了大自然的和谐、融洽和美丽。本文准确、生动形象的语言，为丰富学 生的语言积累

小露珠教学设计_4

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小露珠教学反思三篇

小露珠教学反思三篇 小露珠教学反思三篇 　　《小露珠》是一篇优美的童话故事，写了小露珠由形成到消失的过程以及小动物和植物对小露珠的喜爱。本不仅要让我们感受到小露珠的美丽可爱的外貌和无私奉献的品质，更主

小学语文教学反思 小露珠

小学语文教学反思 小露珠 小学语文教学反思：小露珠 　　以下是2篇关于小学语文教学反思：小露珠的范文，希望能帮助到大家及时了解教学反思的写法技巧。 　　苏教版小学语文第五册《小露珠》一课巧妙地运用了童