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25 少年闰土一等奖创新教学设计
25少年闰土一等奖创新教学设计《少年闰土》教学设计一、教学目标学习本课生字、新词，理解重点词语。理解课文内容，了解闰土的知识丰富，农村少年在鲁迅心中的地 位。根据闰土的外貌，理解他的性格特点。学习作者
少年闰土教学设计
少年闰土教学设计 少年闰土教学设计1 一、教学目标 知识与能力： 1．学会本课生字，能够正确读写词语。 2．初读课文，了解课文的主要内容，理清__的思路。 3．初步感知闰土给自己留下的印象。
关于少年闰土的教学教案设计
关于少年闰土的教学教案设计 关于少年闰土的教学教案设计 本篇《少年闰土》教学设计意在摸清 ___思路的基础上,根据教材的特点、重点和难点,遵循学生认识事物的规律,合理设计自己的教学程序,引导学生由
少年闰土优秀课堂教学设计
少年闰土优秀课堂教学设计 【教学目标】 1、理解课文内容，了解少年闰土的特点，体会我与闰土之间深厚的友情。 2、有感情地朗读课文。背诵第一自然段。 3、运用多种
关于少年闰土的教学教案设计
教案关于少年闰土的教学教案设计一、引言1.1背景介绍：1.1.1少年闰土是鲁迅先生的短篇小说《阿Q正传》中的人物，是阿Q的朋友，具有鲜明的个性和代表性。1.1.2通过对少年闰土的介绍，可以让学生更好
《少年闰土》的教学教案设计
《少年闰土》的优秀教学教案设计 《少年闰土》的优秀教学教案设计 1、根底目标： ⑴ 学会本课的生字和新词。 ⑵ 有感情地朗读课文，自主背诵第一自然段。 ⑶ 学习课文写的四件希奇事，了解
少年闰土教案教学设计
少年闰土教案教学设计 少年闰土教案教学设计 1、能正确、流利地朗读课文。 2、理解含义深刻的句子的意思。 3、能写一段“我”的外貌描写。 4、了解闰土是个活泼可爱、聪明能干、见识丰富的
《少年闰土》的教学教案设计
《少年闰土》的教学教案设计《少年闰土》的教学教案设计１、学习联系上下文或已有的知识经验理解含义深刻的句子。２、学习生字、２个多音字，理解“无端、稀奇、如许”等局部词语的意思。３、了解闰土是个机智勇敢、
少年闰土教案教学设计
少年闰土教案教学设计 少年闰土教案教学设计 1、能正确、流利地朗读课文。 2、理解含义深刻的句子的意思。 3、能写一段“我”的外貌描写。 4、了解闰土是个活泼可爱、聪明能干、见识丰富的
关于《少年闰土》第二课时教学设计
关于《少年闰土》第二课时教学设计 1、联系上下文理解含义深刻的句子，体会“我”和闰土的深厚友谊。 2、体会闰土是个机智、勇敢、能干、天真、可爱的孩子。 3、能有感情地朗读有关句段。 1
少年闰土教学教案设计
少年闰土教学教案设计 少年闰土教学教案设计 《少年闰土》这篇课文是从鲁迅先生的小说《故土》节选下来的。课文通过“我”对少年闰土的回忆，刻画了一个机智勇敢、聪明能干、知识丰富的农村少年形象，表达了“
《少年闰土》教学教案设计
《少年闰土》教学教案设计 【学习目标】 １、学习联系上下文或已有的知识经验理解含义深刻的句子。 ２、学习生字、２个多音字，理解“无端、稀奇、如许”等部分词语的意思。
