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屈原列传之整理复习.ppt

- * - 复习重点:一、文言知识点积累二、文言句子翻译训练三、作文素材积累 - * - 文言字词句式积累

屈原列传第三段

- 屈原列传 - 第三段 - 教学目标 - 掌握文中重点文言实词、虚词、文言现象。知晓《离骚》的来历与所表达的情感,体会屈原的

《屈原列传》 ppt课件

- 《屈原列传》 - 1)志洁行廉,爱国忠君真气节; 辞微旨远,经天纬地大诗篇。2)翁去八百载,醉乡犹在; 山行六七里,亭影不孤。3)刚直不阿,留得正气冲霄汉;

屈原列传总课件上课用的

- 学习目标 - 1.了解屈原的生平事迹,学习屈原的爱国精神和志洁行廉、刚正不阿的高尚品德。  2.学习本文记叙和议论相结合的写作方法。  3.掌握本课的文言常用实词;熟记通

《屈原列传》

- 下面的对联说的是谁? - 1)志洁行廉,爱国忠君真气节; 辞微旨远,经天纬地大诗篇。2)翁去八百载,醉乡犹在; 山行六七里,亭影不孤。3)刚直不阿,留得正气

选择性必修中册《屈原列传》教学设计

选择性必修中册《屈原列传》教学设计汨罗江上的生死回响教学目标.积累文言文知识,学会在具体语境中分辨词语的意义和用法。.领略屈原风采,把握将屈原生平事迹放在楚国日趋衰亡的大背景下展现的写作手法,体会在叙

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- 《屈原列传》复习 - 一、指出通假字并解释 - 1.“离骚”者,犹离忧也。2.人穷则反本。3.治乱之条贯,糜不毕见。4.其称文小而其指极大。5.

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- 屈原列传 - 司马迁 - - 下面对联说的都是谁? - 1) 刚直不阿,留得正气冲霄汉;

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- - 5屈借古代有为君主来讽刺当朝的句子是:6屈原“穷”“怨”的原由是:7屈原在《离骚》中表现出的文辞风格:8其表现人格与文风一致有句子是:9作者高度评价屈原光辉人格的句子是

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- 学习目标 - 1.了解屈原的生平事迹,学习屈原的爱国精神和志洁行廉、刚正不阿的高尚品德。  2.学习本文记叙和议论相结合的写作方法。  3.掌握本课的文言常用实词;熟记通

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- 学习目标 - 1、准确默写《屈原列传》第三段。2、熟练掌握重点文言实词、虚词、词类活用和古今异义。3、回顾学过的知识,熟练掌握一词多义,拓展成语。 -