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巨人的花园第二课时教学设计2
《巨人的花园》第二课时教学设计2 【学习目标】 1、积累"隆冬、孤独、狂风大作、雪花飞舞、草翠花开、训斥、覆盖、凝视、火辣辣、冷酷、愉快、拆除'等词语。 2、有感情地朗读课文,能
《巨人的花园》第二课时教学设计
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《巨人的花园》第二课时教学设计
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2022《巨人的花园》第二课时教学设计
2022《巨人的花园》第二课时教学设计2022《巨人的花园》第二课时教学设计1教学难点体会这篇童话在表达上的突出特点。课前准备多媒体(制作动画片)教学过程一、想象展开1、师:同学们,首先老师要进行一项
巨人的花园第二课时教学设计_2
《巨人的花园》第二课时教学设计 【学习目标】 1、积累"隆冬、孤独、狂风大作、雪花飞舞、草翠花开、训斥、覆盖、凝视、火辣辣、冷酷、愉快、拆除'等词语。 2、有感情地朗读课文,能根
巨人的花园第二课时教学
《巨人的花园》第二课时教学反思《巨人的花园》第二课时教学反思作为一位刚到岗的教师,我们要有很强的课堂教学能力,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,那要怎么写好教学反思呢?下面是小编为大家收集的《巨人
巨人的花园第二课时教学设计
《巨人的花园》第二课时教学设计肖金莲教学目标:1、多种形式读课文,根据课文内容想象画面。品味课文生动、形象、准确的语言。2、明白快乐应当和大家分享的道理,愿意和同学交流阅读感受。3、唤起学生的情感体验
巨人的花园第二课时教学设计4
《巨人的花园》第二课时教学设计4 【能力目标】 通过多种形式读课文,理清思路,把握人物,理解主题。 品味课文生动、形象、准确的语言。 【情感目标】 培养学生自主、
巨人的花园第二课时教学设计1_1
《巨人的花园》第二课时教学设计1 【教学目标】 1、通过阅读课文,巩固生字读音等基础知识。 2、学习、积累描写巨人的花园的景色和巨人心理活动的句、段,理解巨人的花园变化的原因。
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人教版小学语文四年级上册第三单元课时设计《巨人的花园》第二课时教学设计张凤英[教材分析]1、这是英国作家王尔德写的一篇童话故事,讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高
四年级《巨人的花园》第二课时教学设计
四年级《巨人的花园》第二课时教学设计 四年级《巨人的花园》第二课时教学设计 教学目标: 1、多种形式读课文,根据课文内容想象画面。品味课文生动、形象、准确的语言。 2、明白快