师恩难忘教学设计二1

《师恩难忘》教学设计二(1) 　　教学要求：　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。　　2、认识并正确、规范地书写本课的生字，理解由生字组成的词语。　　3、通过对课文语言文字的朗读品味，体会作者对老

师恩难忘教学设计二2

《师恩难忘》教学设计二(2) 　　教学目标：　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。　　2、通过对课文语言文字的朗读品味，体会作者对老师的感激和怀念之情。　　教学过程：　　一、复习检查　　1、抽读生

师恩难忘教学设计二

《师恩难忘》教学设计二fntsize="6">作者：佚名　　转贴自：转载　　点击数：7　　　　教学要求：　　　1、正确、流利、有感情地朗读文。　　　2、认识并正确、规范地书写本的生字，理

《师恩难忘》教学设计之二

《师恩难忘》教学设计之二 　　教学目标：1、认识并正确、规范地书写本课的13个生字，理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能连贯、通顺地复述我开学第一课的情景。3、培养学生尊师、

《师恩难忘》教学设计二

《师恩难忘》教学设计二(1) 　　教学要求：　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。　　2、认识并正确、规范地书写本课的生字，理解由生字组成的词语。　　3、通过对课文语言文字的朗读品味，体会作者对老

《师恩难忘》教学设计三

《师恩难忘》教学设计三 　　教学目标：　　1、认识并正确、规范地书写本课的13个生字，理解由生字组成的词语。　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能连贯、通顺地复述我开学第一课的情景。　　3、培

师恩难忘优秀教学设计

师恩难忘优秀教学设计 　　 　　导语：以下这篇“师恩难忘优秀教学设计”内容是由为大家精心提供，欢迎阅读！ 　　 　　《师恩难忘》教学设计 　　 　　一、教学目标： 　　 　　1、认知目标：认识并正确、

师恩难忘教学设计

《师恩难忘》教学设计　　教学要求：　　　　　1、正确、流利、有感情地朗读文。　　　2、认识并正确、规范地书写本的生字，理解由生字组成的词语。　　　3、通过对文语言文字的朗读品味，体会作者对老师

师恩难忘教学设计四2

《师恩难忘》教学设计四(2) 　　教学重点：学习作者紧扣题意选取典型事例，在叙事之中融入自己的真实情感的写作方法。　　一、回顾复习。　　说说课文写了什么？　　二、深入学习，再现情景。　　1、速读课

师恩难忘教学设计

《师恩难忘》教学设计教学目标：1、认识并正确、规范地书写本课的13个生字，理解由生字组成的词语。　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能连贯、通顺地复述“我”开学第一课的情景。3、培养学生尊师、爱师

师恩难忘(教学设计)

师恩难忘（教学设计） 　　教材和学情分析：刘绍棠先生作为一代文学大师，在《师恩难忘》一文中用质朴深情的语言回忆了田老师对自己的恩情;一;;一;在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。师之恩是本文的眼

师恩难忘教学设计六

《师恩难忘》教学设计六　　fntsize="6">作者：佚名　　转贴自：转载　　点击数：99　　　　一、教学目标：　　　1、认知目标：认识并正确、规范书写本的生字，理解由生字组成的词语。