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中职语文基础师说ppt课件图文

- 作者简介 - 韩愈,字退之,著名文学家、哲学家、古文运动的倡导者。因为昌黎韩氏是望族,所以后人称韩愈为韩昌黎,后世又称他为韩文公。 - 韩

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《师说》优秀说课稿 各位老师: 大家好,今天我要说的是经久不衰的散文名篇《师说》的教学分析及其设计高中语文的新课标强调学生应在“积累·整合”“感受·鉴赏”“思考·领悟”“应用·拓展

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- 中国文化史上第一篇集中论述教师问题的不朽之作——《师说》 - 韩愈(768—824),字退之,河南河阳人,祖籍河北昌黎,世称“韩昌黎”。死后谥

师说文言文翻译师说优秀教案

[《师说》文言文翻译]《师说》优秀教案一、导语远古,教师有着较高的地位,“天地君亲师”可以一见;然而在一段历史时期,尊师重教的风气一直不是很浓,在元代,甚至有“八娼九儒十丐”的说法,文化大革命时的“臭

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- 由魏晋氏以下,人益不事师。今之世不闻有师,有,辄哗笑之,以为狂人。独韩愈奋不顾流俗,犯笑侮,收召后学,作《师说》,因抗颜而为师,世果群怪聚骂,指目牵引,而增与为言辞。愈以是得狂名。

《师说》教学课件共57张PPT(共57张PPT)

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部编版高中语文必修上第六单元教学设计:学习之道《劝学》《师说》

部编版高中语文必修上第六单元教学设计:学习之道 《劝学》《师说》部编版高中语文必修上第六单元教学设计:学习之道 任务群:思辨性阅读与表达【说明】统编新教材(必修)以人文主题统领,打 破文体界限;以任务

韩愈师说公开课获奖教案ppt课件

- 师 说 - 韩愈 - 韩愈 唐朝中期文学大家 ● 韩文公、韩昌黎 ● 《昌黎先生集》 ●唐宋八大家之首、文起八代之衰

《师说》语境默写及答案

《师说》语境默写及答案《师说》1、 韩愈在《师说》中对当时耻于学习的现象发出两句慨叹:, 其中“久”字写出了当时耻师现象已成陋习,“难”字写出了从师学 习的重要性。2、 《师说》一文通过“古之圣人”

2022—2023学年部编版高中语文必修上册 《师说》导学案

《师说》导学案【学习目标】(1) 了解韩愈相关知识。(2)熟读、理解、背诵全文,理解、积累诗中出现的重点词语的含意。(3)体味本文的说理艺术。【学习重点与难点】重点:熟读、理解、背诵全诗,理解、积累诗