《师说》课件

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《师说》重点句子默写

- 《师说》重点句子默写 - - 目录 - CONTENCT - 《师说》整体内容概览《师说》中的重点

《劝学》《师说》语境默写练习

《劝学》《师说》语境默写练习（一） 《劝 学》人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的学不可以B_ 这 句韩愈《师说》中“ 这句话与荀子《劝学》 相荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自

部编版高中语文必修上第六单元教学设计：学习之道《劝学》《师说》

部编版高中语文必修上第六单元教学设计：学习之道 《劝学》《师说》部编版高中语文必修上第六单元教学设计：学习之道 任务群：思辨性阅读与表达【说明】统编新教材（必修）以人文主题统领，打 破文体界限；以任务

2022—2023学年部编版高中语文必修上册 《师说》导学案

《师说》导学案【学习目标】(1) 了解韩愈相关知识。(2)熟读、理解、背诵全文，理解、积累诗中出现的重点词语的含意。(3)体味本文的说理艺术。【学习重点与难点】重点：熟读、理解、背诵全诗，理解、积累诗

师说理解性默写复习过程

- 3、柳宗元曾在《答韦中立论师道书》中说：“今之世不闻有师。有，辄哗笑之。”这与韩愈《师说》中“_______，________，_______ ”所描述的现象一样。4、中国是一个有着尊师传统的国家

韩愈《师说》课件

- 韩愈《师说》精品课件 - 得钶倒敌续搭役芽捡趄 - 《师说》的创作背景《师说》的文本分析《师说》的解读与鉴赏《师说》的教学策略与建议《师说》的延

《师说》高考情景式默写

- 《师说》高考情景式默写 - 1.中国古代的学校教育十分发达，从中央到地方都有官学。韩愈写这篇文章时三十五岁，正在国子监任教。那么，韩愈为什么说“古之学者必有师”，“师

水墨风师说语文课件PPT模板

- - 他是一位忠臣，他曾因写了一篇奏章劝皇帝不要迎佛骨，以免劳民伤财，荒废朝政，而触怒龙颜，从京城长安贬到广东潮州。他是一位廉吏，他曾面对江中祸害百姓的鳄鱼，声

人教版高一语文下册师说练习题及答案

人教版高一语文下册《师说》练习题及答案 知识点是否能够准确掌握，这就需要我们不断地通过练习题来检验自己，下文为大家提供师说练习题及答案，大家可以通过做这些练习来检验一下自己 。一、基础知识1.下列词语

《师说》理解性默写

- 　1、《荀子•劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“_________，________”的观点是相同的。　　2、《师说》一文批判了当时社会上“耻学于师”的陋习，明确的指出

《师说》理解性默写

《师说》理解性默写（一）1、《荀子 ?劝学篇》指出：“青，取之于蓝， 而青于蓝。 ”这与韩愈 《师说》中“ _______________ ， __________ ____ ”的观点是相同的。2、《