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《师说》省一等奖优秀课件ppt
- 尊师重道是中华民族的传统美德。 古人云:一日为师,终身为父,可见其对老师的尊敬;现代社会尊师重道也蔚然成风,毫不逊色于古人,人们把老师比喻成“人类灵魂的工程师”。 然而
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韩愈师说说课稿范文 《师说》是人教版必修三第三单元(古代议论性散文)中的一篇略读课文必修三写作的文体由必修一、二的记叙文改为议论文为大家分享了韩愈《师说》说课稿一起来看看吧! 各位
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《师说》说课稿范文 1.教材的特点及在本单元的地位 《师说》是韩愈反对骈文浮靡文风的创作实践的代表之作。本篇是新编高中第二册第六单元的一篇讲读课文,不仅文言现象比拟典型,而且具有较强的思想性,
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师说说课稿范文 各位老师评委:大家好! 今天我要说的是人教版高中语文教材第二册的第21课《师说》第一课时的教学设计及其分析。 《师说》是第二册第六单元的一篇论说文。文中韩
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精选师说说课稿范文集合六篇
精选师说说课稿范文集合六篇 师说说课稿篇1 一、说教材 1、教材简析 蒸发是常见的一种汽化方式。影响蒸发快慢的因素和蒸发吸热是解释许多现象的基础知识,在生活和生产中经常用到。学生对于蒸发现象很熟
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- 师 说 - 韩 愈 - “说”是一种议论文的文体,可以先叙后议,也可夹叙夹议。 -