平行线特征说课稿

平行线特征说课稿 平行线特征说课稿1　　一、教学内容：　　本节课是七年级数学北师大版下册第二章第三节——平行线的特征。属于“空间与图形”这个学习领域，是“平行线与相交线”知识的一个重点内容，同时也是难

平行线的特征说课稿

平行线的特征说课稿 　　 　　一、教学内容： 　　 　　本节课是七年级数学北师大版下册第二章第三节——平行线的特征。属于“空间与图形”这个学习领域，是“平行线与相交线”知识的一个重点内容，同时也是难点

《平行线的特征》说课稿

《平行线的特征》说课稿一、［教学目标］：知识目标：　　1、使学生理解和掌握平行线的三条特征，能看懂“两直线平行，内错角相等”、“两直线平行，同旁内角互补”这两个特征的证明，了解平行线的识别与特征的区别

《平行线的特征》说课稿

《平行线的特征》说课稿一、［教学目标］：知识目标：　　1、使学生理解和掌握平行线的三条特征，能看懂“两直线平行，内错角相等”、“两直线平行，同旁内角互补”这两个特征的证明，了解平行线的识别与特征的区别

《平行线的特征》说课稿

《平行线的特征》说课稿一、［教学目标］：知识目标：　　1、使学生理解和掌握平行线的三条特征，能看懂“两直线平行，内错角相等”、“两直线平行，同旁内角互补”这两个特征的证明，了解平行线的识别与特征的区别

认识平行线说课稿x

认识平行线说课稿x《认识平行》说课稿尊敬的各位评委老师:上午好！今天我将要为大家说课的内容是《认识平行》，我将从 以下几个方面来具体阐述。一、依标据本――说教材《认识平行》是苏教版四年级上册第四单元的

平行线的识别说课稿

平行线的识别说课稿 　　 各位评委老师，你们好: 　　 　　我说课的题目是 “平行线的识别”。 根据我对课标的理解、对教材的研究以及对七年级学生的了解，我将围绕教材分析、教学方法、教学过程和设计思想四

认识平行线说课稿

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平行线说课稿范文

平行线说课稿范文 　　各位评委、各位教师大家好： 　　今天我说课的内容是义务教育北师大版数八学年级上册第七章第三节《平行线的断定》，下面我将从教材分析、学生分析、教学目的、教学重难点、教学方法、教学过

相交线和平行线说课稿

《相交线和平行线》说课稿尊敬的各位评委、老师大家好，我是来自河北省深州市恒信中学的尹利娜。今天，我说教材的内容是冀教版义务教育教科书七年级数学下册第七章《相交线和平行线》。我将从说教材、说目标、说教学

相交线和平行线说课稿

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《认识平行线》说课稿—获奖说课稿

《认识平行线》说课稿　　一、说教材　　1.教学内容：苏教版教材四年级数学第七册第39—41页，第四单元《平行和相交》第一课时——认识平行，包括：(1)认识平行线。(2)画平行线。　　2.教材所处地位：