01-3庖丁解牛（练习）-高一语文教学课件教案练习备课优选

《庖丁解牛》同步练习基础知识检测+课外延伸阅读+参考答案详解一、基础知识检测1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.嘻，善哉！技盖至此乎？ 盖：大概B.批大却，导大簌，因其固然 批：劈、击

《庖丁解牛练习题》PPT课件

- 1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A．嘻，善哉！技盖至此乎？ 盖：大概B．批大卻，导大窾，因其固然 批：劈、击

《庖丁解牛》ppt课件

- 下列成语使用恰当的一句是： - 1. 老师揭穿了他的谎言，他羞愧得游刃有余。2. 他曾在英国专修英国文学，要他用英文写作自然游刃有余。3. 警方布下天罗地网，那几个歹徒一定游

《庖丁解牛》课后练习含答案解析

统编版高中语文 高一必修下册1.3庖丁解牛课后练习一、文言文阅读阅读下面文言文，完成下面小题。庖丁解牛《庄子》庖丁为文惠君解牛。手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踊，害 然向然，奏刀酷然，莫不中音：

《庖丁解牛》同步练习 统编版高中语文必修下册

1. 3《庖丁解牛》检测卷一、选择题.下列加点字的意义和用法相同的一组是（）A.批大郤，导大薪，因其固然 因击沛公于坐.下列各组句子中，加点的词语的意义和用法相同的一组是（）A.庖丁为文惠君解牛 为之

《庖丁解牛》教学设计

《庖丁解牛》学习目标：1、积累重点字词。2、学习庄子寓言的说理方法。3、理解课文阐发的人生哲理，培养初步的批判继承古代文化遗产的能力。导入：先秦诸子中能自成一家，别树一帜，具有独特内格的就是庄子。鲁迅

《庖丁解牛》同步练习 统编版高中语文必修下册

《庖丁解牛》挖空训练+课外拓展一、挖空练习：庖（p6。）（ ）为（ ）文惠君解牛。手之所触（ ），肩之所倚，足之 TOC \o "1-5" \h \z 所履（ ），膝之所埼（ ）, > （ ）然向（x

文言文《庖丁解牛》阅读练习与答案

六、文言文阅读阅读下面的文字，完成各题。庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏 刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？

【教案】《庖丁解牛》教学设计

【教案】《庖丁解牛》教学设计一、引言1.1背景介绍1.1.1《庖丁解牛》是中国古代著名的成语故事，源于《庄子·养生主》。1.1.2故事讲述了庖丁解牛的高超技艺和对养生之道的深刻理解。1.1.3通过本

《庖丁解牛庄周》课件

- 《庖丁解牛庄周》ppt课件 - 己檠踺徒舵摄钟鹉逊粥 - 目录 - CONTENTS - 引言《庄子

庖丁解牛习题

《庖丁解牛》知识点一、实词庖丁解牛 官知 神欲 批大郤 导大窾 因其固然 技经肯綮 恢恢 大軱

2021年庖丁解牛的艺术特点赏析庖丁解牛的六“解”艺术

庖丁解牛的艺术特点赏析庖丁解牛的六“解”艺术 　　 　　庖丁解牛是人教版选修教材中的一篇自主赏析课文。本人教课时从“解”的字形入手，导入新课。说文解字解释“解”字：会意字，从刀，从牛，从角，表示用刀