《开元盛世导学案》word版

第三课 开元盛世一. 【学习目标】1、通过本课的学习，了解唐朝开元时期政治、经济的发展情况，包括“开元之治”、农业生产的进步、手工业技术的提高以及商业的繁荣等主要史实。2、理解开元盛世就是唐朝的全盛

《开元盛世导学案》word版

第三课 开元盛世一. 【学习目标】1、通过本课的学习，了解唐朝开元时期__、经济的发展情况，包括“开元之治”、农业生产的进步、手工业技术的提高以及商业的繁荣等主要史实。2、理解开元盛世就是唐朝的全盛

七年级历史第3课开元盛世导学案岳麓版

审阅： 评价：课题：第3课开元盛世学习目标：知道武则天和开元盛世的基本史实※学习纲要：一、女皇武则天1、武则天掌权和称帝2、“贞观遗风”二、开元盛世1、唐玄宗前期的政绩2、开元盛世

七年级历史下册 第一单元 第3课 开元盛世导学案 新人教版

第3课 《“开元盛世”》 导学案课 题 第3课盛唐气象导学目标1、记住唐朝农业的新工具和著名的瓷窑；2、了解唐朝开元时期的政治、经济发展情况；3、说出唐都长安的建造特点及开元之治和开元盛世的关系

七年级历史下册 第三课《开元盛世》导学案 岳麓版

第3课　开元盛世1.分析武则天的统治,认识“贞观遗风”对唐朝全盛局面的出现起到的作用。2.认识唐玄宗前期的政绩和唐朝全盛时期的表现。 3.重点:女皇武则天;盛世经济的繁荣。 1.女皇武则天 (1)掌权

七年级历史下册 第3课 开元盛世导学案1 新人教版

第3课 开元盛世一、学习目标、重点、难点学习目标1、初步了解唐朝开元时期政治经济发展的基本史实。2、通过唐玄宗前后期统治的变化，培养客观地评价历史人物的能力。3、通过对唐朝手工业品的欣赏，认识到劳动

(七年级历史教案)开元盛世导学案

开元盛世的导教案七年级历史教课设计一、【教课目的】经过本课的学习,使学生认识唐代开元时期政治、经济的发展状况,包含“开元之治”、农业生产的进步、手工业技术的提高以及商业的繁华等主要史实。二、【教课要点

七下历史第3课“开元盛世” 导学案

朱田中学 七 年级 历史 学科导学案（新授课）主备人：—朱俊芳— 审批人： 学案编号：1——3班级： 姓名： 小 组：第3课 开元盛世一、 学习目标列举开元盛世的主要内容，评价唐玄宗。知道经济繁荣的基

第2课--从贞观之治到开元盛世导学案

第2课  《从“贞观之治”到“开元盛世”》导学案【学习目标】  1、通过本课学习，知道唐太宗李世民开创了“贞观之治”，唐玄宗李隆基开创了“开元盛世”的局面。2、掌握唐代历史发展的基本线索和基本走向，认

七年级历史下册第3课开元盛世导学案无答案岳麓版

课题：第3课 开元盛世【学习目标】课标内容：知道武则天和开元盛世的基本史实。教学目标：知道武则天是我国历史上惟一的女皇帝；“贞观遗风”；唐玄宗前期的统治措施；开元盛世；曲辕犁和筒车；唐都长安。重

七年级历史下册 第2课《从“贞观之治”到“开元盛世”》导学案 川教版

《从“贞观之治”到“开元盛世”》导学案学习目标1．知道唐朝建立的史实。2．列举“贞观之治”的主要内容，评价唐太宗。3．知道武则天的治国措施及其影响。4．知道唐玄宗和“开元盛世”，初步认识唐朝兴盛的原因

人教版七年级历史下册第2课从贞观之治到开元盛世导学案习题含答案

第二课 《从贞观之治到开元盛世》导学案学习目标：知道唐朝建立的时间、建立者、都城。掌握唐太宗和武则天统治的措施。分析开元盛世产生的原因。学习重点：唐太宗和武则天统治的措施学习难点：开元盛世产生的原因