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《开创外交新局面》教案

教案《开创外交新局面》教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入开创外交新局面的主题,引发学生对我国外交事业发展的兴趣和思考。1.1.2帮助学生了解我国外交事业的历史背景和发展过程,培养学生的爱国

开创外交新局面》教案

第24课 开创外交新局面【教材分析与处理】一、 课标要求:《高中历史新课程标准》对这一节内容作了这的要求:(1)简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实,概括我国在外交方面所取得的重大成就。(2)了解

开创外交新局面教案设计

教案开创外交新局面教案设计一、引言1.1背景介绍:简要介绍我国在国际舞台上的地位和影响力,以及新时代背景下外交工作的重要性。1.2目的意义:阐述本节课的教学目的,帮助学生了解我国新时代外交政策,提高

高中历史教案:开创外交新局面

高中历史教案:开创外交新局面 上课之前当然需要准备好教案,这样能够更加清晰调理的给学生们讲课。下面是由我整理的“高中历史教案:开创外交新局面”希望能够为您带来帮助。 【课标要求】

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必修1 第24课 开创外交新局面【课标】1、简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实,概括我国在外交方面所取得的重大成就。2、了解中美关系正常化和中日建交的主要史实,探讨其对国际关系产生的重要影响。3

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《开创外交新局面》教学设计教学设计一、设计的指导思想1.发挥历史学科作为人文学科的育人功能,关注情感的教育,强调人文精神的培养。2.改变以教师传授为主的教学方式,在学生已有的知识、技能和能力的基础上,

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中国历史上开创外交新局面教案教学设计范文 《开创外交新局面》是高中历史必修一第七单元《现代中国的对外关系》的内容。主要向学生介绍了我国70年代的外交成就以及在改革开放新时期中国外交的建树。20世

中国历史上开创外交新局面教案教学设计

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第24课开创外交新局面教案[修改版]

第一篇:第24课 开创外交新局面 教案第24课 开创外交新局面 一、教学目标 二、教材分析与教学建议 2.教材分析与教学建议 重点:中美、中日关系正常化 难点:不同时期中国外交政策的调整 教材内容分析

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2022 高中历史必修一教案设计:《开创外交新局面》   假如我是诗人,我将以满腔的热忱写下诗篇,赞美大海的宽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大,学问精深的老师。下面是课件范文网小编为您举荐20

中国历史上开创外交新局面精选教案教学设计范文

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