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小学语文《开国大典》说课稿范文
小学语文《开国大典》说课稿范文 《开国大典》是一篇经典的老课文,是一篇鼓舞人心的新闻特写,描写了1949年10月1日在首都北京举行建国大典的盛况,记叙了新中国成马上亿万群众欣喜假设狂、冲动自大的动
《开国大典》小学语文说课稿范文
《开国大典》小学语文说课稿 一、说教材 《开国大典》是一篇经典的老课文,是一篇鼓舞人心的新闻特写,描写了1949年10月1日在首都北京举行建国大典的盛况,记叙了新中国成马上亿万大众欣喜若狂、冲动
小学语文《开国大典》说课稿范文
小学语文《开国大典》说课稿范文 一、说教材 《开国大典》是一篇经典的老课文,是一篇鼓舞人心的新闻特写,描写了1949年10月1日在首都北京举行建国大典的盛况,记叙了新中国成马上亿万
开国大典资料
开国大典资料开国大典资料 1949年10月1日 中华人民共和国开国大典 著名画家董希文的《开国大典》油画 毛泽东在天安门城楼上宣告中华人民共和国成立 辽沈、淮海、平津三大战役结束后,国民党发
小学语文五年级优质课开国大典评课稿
小学语文五年级优质课《开国大典》评课稿 小学语文五年级优质课《开国大典》评课稿 林乃喜老师这一课是在三种模式下展开的一次公开活动。这次活动取得了一定的成绩,但是也存在一些值得商榷的地方。
小学语文《开国大典》说课稿模板
小学语文《开国大典》说课稿模板 各位专家、各位老师: 大家好 今天我说课的内容是:小学语文S版十一册第二单元中的《开国大典》 一、说教材 《开国大典》
小学语文《开国大典》教学反思
小学语文《开国大典》教学反思 《开国大典》是一篇长文,整体把握是必须的,那么在整体把握的根底之上,该怎样来引导学生深入到文章中去理解文章而不仅仅是走过场呢?如何在深入中防止烦琐和肢解,来到达“长文
小学语文开国大典说课稿
小学语文《开国大典》说课稿 这篇课文是特写,具有新闻性,时效性。它描写了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况,按开国大典上庄严、隆重和热烈的情景,着重写了“会场、大典、阅兵、游行”四个
六年级语文上册 开国大典2课件 语文A
- 开国大典 - 1、通过阅读课文,了解开国大典的情况,认识中华人民共和国成立的伟大历史意义。2、学会本课生字新词,理解重点词语,含义深刻的句子。3、充分发挥学生主动性,
开国大典的说课稿
开国大典的说课稿 各位老师、尊敬的评委: 从我的家乡浙江平湖小巧玲珑的东湖畔来到大都市武汉美丽大气的东湖边,是一种缘份;今天,在田汉大剧院,高唱国歌,和孩子们一起走进《开国大典》,也是
小学六年级语文6开国大典
- 6.开国大典 - 单击页面即可演示 - - - 同学们,请根据你以前阅读的书籍或文章,用一句话
《开国大典》说课稿
《开国大典》说课稿各位老师大家早上好:今天我说课的课题是国家统编教材语文六年级上册7课《开国大典》。下面 我对本课题进行分析:一、说教材《开国大典》是一篇鼓舞人心的新闻特写,本文记叙了 1949年10