开国大典第二课时教学设计新部编版

教师学科教案[20-20学年度第—学期]任教学科：任教年级：任教老师:xx市实验学校〈〈开国大典》教学设计(第二课时)凉州区清水乡蚂蝗小学河西教学点张开甲教学目标：1、走进“大典”，感受“大典”的隆重

《开国大典》教案教学设计及反思

教案《开国大典》教案教学设计及反思一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入《开国大典》这一重要历史事件，激发学生的兴趣，引发他们对新中国成立的历史意义的思考。1.1.2引导学生了解《开国大典》的背景

《开国大典》[修改版]

第一篇：《开国大典》《开国大典》 【教学目标】 １、学会３个生字，理解２０个词语，学习排比句。学有余力的学生可认识双关句。２、提高阅读的速度和水平。 ３、学习课文按事情发展顺序记叙的方法 【教学时间】

《开国大典》第二课时教学设计

《开国大典》第二课时教学设计 　　【教学目标】１、学会本课生字词，能还正确读写，并能运用。２、正确、流利、有感情地朗读课文，能写出课文梗概。３、理解课文内容，感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的

《开国大典》研讨课教案设计

《开国大典》教案设计孟津县第二实验小学 许雅冰教学目标：1．能正确读写本课词语。2．通过阅读课文，了解文章的记叙顺序和开国大典的盛况，感受伟人的风采，体会中国人民为新中国的诞生而激动自豪的思想感情

《开国大典》第一课时教学设计-教学教案（5篇）[修改版]

第一篇：《开国大典》第一课时教学设计-教学教案教学目标： 1、感受开国大典时，人民群众热爱党、热爱领袖、热爱新中国的思想感情。2、学习生字词。教学过程： 一、谈话引入 1、同学们，每个星期一，我们都要

开国大典教案

第一篇范文：合同编号：[请填写合同编号]合同签订日期：[请填写合同签订日期]甲方：[请填写甲方全称]乙方：[请填写乙方全称]根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公

《开国大典》第二课时教学设计

《开国大典》第二课时教学设计 立贤学校（小学部）五年级：邱凤英一、教学分析：《开国大典》是第九册第八单元的一篇讲读课文。根据课标对五年级的要求，本单元以“走近毛泽东，让学生去感受他伟人的风采

开国大典(第2课时))[修改版]

第一篇：开国大典(第2课时))主备人：陈庆玲审核人：单位： 罗庞塬小学班级：五年级姓名：时间：2014年12月 26 ③层次清楚，有条不紊。场面描写既要全面顾及特定场合下的各个方面，又要重开国大典（第

电影开国大典观后感[修改版]

第一篇：电影开国大典观后感电影 《开国大典》的观后感看完《开国大典》这部经典的历史纪录片看完这部影片后，我的内心汹涌澎，久久不能平静„„它让我认识到现在的生活难能可贵，我们能有这样的和平生活都是党的领

开国大典教学设计及反思[修改版]

第一篇：开国大典教学设计及反思《开国大典》教学设计 执教：二龙小学 明晶宇 第一课时 【教学目标】 1、认识本课5个生字，会写14个生字。能正确读写“典礼、委员、协商、外宾、诞生、电钮、瞻仰、飘拂、汇

《开国大典》教学设计9第二课时

《开国大典》教学设计9第二课时 　　〖教学目标〗１、重点学习阅兵式和群众游行两个部分，进一步了解场面描写的方法。２、理解重点语句的含义，体会人们热爱新中国、热爱领袖的思想感情。〖教学过程〗一、复习导