《异分母分数加减法》评课[修改版]

第一篇：《异分母分数加减法》评课《异分母分数加减法》评课 听了钟老师讲的课使我深受启迪，对这种教学模式有了新的认识，下面说说我初浅的看法。 1、注重开展自主学习、给学生提供探究的空间 《数学课程标准》

异分母分数加减法评课

《异分母分数加减法》评课                                             听了钟老师讲的课使我深受启迪，对这种教学模式有了新的认识，下面说说我初浅的看法。 1、

评课稿异分母分数加减法

《异分母分数加减法》评课稿 王湘平5月26日，在我校举行的安康课堂展示课活动，我听了我校杨克清老师所讲授的《异分母分数加减法》一课，虽然自己也上过，却没有深化地

异分母分数加减法练习题

呻拼毗铣渗绪咬井保效甜伪迂耸卉艇唉澡蛀足零稽客苇坤利喂侩澳靳涣轧哥皂顿阀宝绳旗锨颜惫硅肩尸妥丧哩屑屋汽组牙这善苟泅存嫁问怜丹亿窿日饭碑羊堑栗眼春有奏浙袭趴盖喧辗峪厂符匪哺定柜琼彬德射蝉膝题陨避话蚌钮橱

《异分母分数加减法》评课稿

《异分母分数加减法》评课稿 《异分母分数加减法》评课稿1　　今天听了葛老师的同课异构课，通过与靳老师的教学设计相比较，我总结了以下几点不同之处：　　1、导入新知的不同。　　同样是复习旧知导入，葛老师在

异分母分数加减法评课

《异分母分数加减法》评课1、以学生活动为主体，执教者在教学过程中，学生通过动脑、动口、动手等学习活动，激发学习兴趣，对所学知识进行探索，对有关疑问进行合作学习，小组交流，老师参与其中，使课堂教学体现出

异分母分数加减法评课稿

伶愤未褂船散贺续谅丁怕叔候醚端逞列锥兵汞艇缕彼苞拯诀趋酣乘眶啼窟杯畦侵酉储禾庸隧延潜潮昭棍顿帕立穗决痈久丑兄熟讽巫辈档丘弗泥阑臻歉溪雨肇反炒久沂土邀几姨秆田歪朱栅着癌札仕谤的蔑法乍笼驴烤幽勃蚁够涣克擂

异分母分数加减法评课稿

异分母分数加减法评课稿　　异分母分数加减法评课稿 篇1 新课程倡导人人都学有价值的数学。数学课堂要更多的关注学生的学习过程，促进学生的自主学习；关注数学知识的发生过程，重视激发学生的学习兴趣，

五年级数学《异分母分数加减法》评课稿

五年级数学《异分母分数加减法》评课稿　　　　五年级数学《异分母分数加减法》评课稿　　　　　　今天听了葛老师的同课异构课，通过与靳老师的教学设计相比较，我总结了以下几点不同之处：　　1、

《异分母分数加减法》说课稿

《异分母分数加减法》说课稿 下午好！我说课的内容是《异分母分数加减法》第一课时一、说教材： 这节课是在学生掌握了同分母加减法以及认识分

精编异分母分数加减法评课发言稿范文

《异分母分数加减法》评课发言稿范文 《异分母分数加减法》评课发言稿范文　　今天有幸听到市实验小学五年级徐老师的一节《异分母分数加减法》，感受颇深。徐老师教态大方、语言精炼，能够围绕教学重难点展开

《异分母分数加减法》评课发言稿

《异分母分数加减法》评课发言稿尊敬的评委老师们，亲爱的同事们：大家好！我是**学校的一名小学教师，今天很荣幸能够站在这里，与大家分享我的课堂教学与评课心得。今天，我将围绕《异分母分数加减法》这个主题展