新人教版八年级音乐下册优质课教学设计彩云追月教学设计

新人教版八年级音乐下册优质课教学设计《彩云追月》教学设计　　《彩云追月》教学设计　　教学目标　　1、通过欣赏民族乐曲《彩云追月》，让学生感受乐曲所表达的意境，体验悠扬、舒展的旋律，得到美的享受，

《彩云追月》音乐教学设计

《彩云追月》【教学年级】八年级【教学课时】1课时【教学内容】合唱《彩云追月》【课型】唱歌综合课【教材分析】        合唱歌曲《彩云追月》是由词作家刘麟根据作曲家任光所创作的民族管弦乐曲《彩云追月

湘教版音乐四下《彩云追月》_教学设计

《彩云追月》教学设计执教：蕉城二小 黄碧环【教学内容】湘版四年级下册第8课音乐欣赏《彩云追月》。【教学过程】一、教学目标1. 通过欣赏民族乐曲《彩云追月》，让学生感受乐曲所表达的意境，体验悠扬、舒展

《彩云追月》音乐教学设计

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《彩云追月》音乐教学设计

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彩云追月音乐教学设计资料

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《彩云追月》音乐教学设计

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《彩云追月》音乐教学设计

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彩云追月教学设计

彩云追月教学设计预案教材:广西教育出版社音乐教科书七年级上册执教年级:七年级课时:一课时执教教师:盘光文教具准备:多媒体,黑板教材分析:彩云追月是一首民族管弦乐曲，广东音乐，创作于1935年。乐曲以具

小学音乐《彩云追月》教学设计

小学音乐教师资格证面试教案——《彩云追月》教学设计教学内容欣赏《彩云追月》。竖笛演奏《美丽的梦神》。教学目标能认真聆听民乐合奏《彩云追月》，背唱《彩云追月》的主题旋律。2•能在听赏过程中，了解《彩云

《彩云追月》_教学设计

《彩云追月》教学设计通州区金沙中学 曹琳鈺一、教学目标1. 学唱《彩云追月》，能用恰当的音色、速度表达歌曲。2、了解掌握切分节奏、探戈舞曲节奏、附点节奏，能用“X X X X X”节奏为乐曲