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彼得与狼教学反思
彼得与狼教学反思 篇一:彼得与狼教学反思 《彼得与狼》是一部“ 听音乐、讲故事” 的交响童话音乐作品,是俄国作曲家普罗科菲耶夫。这首作品创作于1936 年,根据俄罗斯同名童话写成。它通过乐器的
彼得与狼教学反思
彼得与狼教学反思 导语:下面是关于《彼得与狼》的教学反思,欢送阅读参考。 《彼得与狼》作者是俄国作曲家普罗科菲耶夫。这首作品创作于1936年,是一首交响童话,根据俄罗斯同名童话写成。这首交响童话是普罗
彼得与狼教学反思写
彼得与狼教学反思写 《彼得与狼》是一首根据同名童话改编成的交响童话,具有叙事性的音乐童话。那么,彼得与狼教学反思怎么写呢?下面是收集的彼得与狼教学反思范文,希望对你有所帮助! 《彼得与狼》是一
彼得与狼教学反思6篇
彼得与狼教学反思6篇 彼得与狼教学反思(一): 《彼得与狼》是用交响音乐来讲一个生动的故事,不同的乐器扮演不同的主角,利用网络视频资源及课件,我让学生先看乐器图片,然后听乐器的声音
彼得与狼教学反思3篇
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彼得与狼教学反思范文
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《彼得与狼》教学反思
《彼得与狼》教学反思音乐是表达思想感情的艺术,音乐音响的感染力是一种 强大的和原始的力量。音乐是声音的艺术,在欣赏活动中, 是人类精神文明中一项不可缺少的重要内容,也是完成音乐 艺术第三度创造的不可忽
网课《彼得与狼》教学反思
网课《彼得与狼》教学反思 网课《彼得与狼》教学反思 作为一位到岗不久的教师,我们要在教学中快速成长,对教学中的新发现可以写在教学反思中,快来参考教学反思是怎么写的吧!下面是为大家的网课《彼得与狼》
彼得与狼教学反思5篇
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音乐《彼得与狼》教学反思
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彼得与狼教学反思
彼得与狼教学反思 彼得与狼教学反思1 《彼得与狼》是一首交响童话,它透过乐器的演奏和朗诵描述了一个十分生动的童话故事作品。整堂课都在“说故事、听故事、演故事”的过程中进行。故事层层深入,学生在不断设
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