最新彼得与狼教学反思

彼得与狼教学反思《彼得与狼》作者是俄国作曲家普罗科菲耶夫。 这首作品创作于 1936 年，是一首交响童话，根据俄罗斯同名童话写成。这首交响童话是普罗科菲耶夫应一位剧院经理的请求而专为少年儿童创作的，从

《彼得与狼》教案

《彼得及狼》教案皮莉教学目标：1、通过听赏交响童话《彼得及狼》，让学生分辨小提琴、长笛、单簧管、双簧管、大管、圆号、定 音鼓等乐器的音色，能说出乐器所塑造的音乐形象。2、在活动过程中，指导学生熟悉交响

《彼得与狼》教学设计

《彼得与狼》教学设计一、教学内容：欣赏《彼得与狼》交响童话二、教材分析：本课为人音版四年级下册第四单元的欣赏课，《彼得与狼》是前苏联作曲家普罗科菲耶 夫为儿童写的一首，音乐形象鲜明，曲调优美的优秀交响

《彼得与狼》教学反思（通用3篇）

《彼得与狼》教学反思（通用3篇） 《彼得与狼》教学反思（通用3篇） 　　作为一位到岗不久的教师，我们的工作之一就是教学，对教学中的新发现可以写在教学反思中，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是收集

小班音乐游戏教案《彼得与狼》

小班音乐游戏教案《彼得与狼》【活动依据】《彼得与狼》是一部音乐童话剧，剧中采用不同乐器的音色，如长笛(小鸟)、圆号(狼)、弦乐(彼得)、木管小号(猎人)等来表现故事中不同的动物和人物的形象，赋予幼儿无

小班音乐教案：彼得与狼

小班音乐教案：彼得与狼【活动依据】《彼得与狼》是一部音乐童话剧，剧中采用不同乐器的音色，如长笛(小鸟)、圆号(狼)、弦乐(彼得)、木管小号(猎人)等来表现故事中不同的动物和人物的形象，赋予幼儿无尽的想

彼得与狼教学反思（通用3篇）

彼得与狼教学反思（通用3篇） 彼得与狼教学反思（通用3篇） 　　作为一位刚到岗的教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么你有了解过教学反思吗？以下是收集的彼得

小班音乐游戏教案《彼得与狼》

小班音乐游戏教案《彼得与狼》教案名称：小班音乐游戏教案《彼得与狼》适用年龄：3-5岁课时数：2课时教学目标：1. 通过游戏的方式，培养孩子们对音乐的兴趣。2. 培养孩子们的音乐感知能力和音乐表达能力。

幼儿园小班音乐教案《彼得与狼》

幼儿园小班音乐教案《彼得与狼》　　小班音乐游戏教案《彼得与狼》　　【活动依据】　　《彼得与狼》是一部音乐童话剧，剧中采用不同乐器的音色，如长笛(小鸟)、圆号(狼)、弦乐(彼得)、木管小号(猎人)等来表

小学五年级音乐上册彼得与狼教案

小学五年级音乐上册《彼得与狼》教案　　教学目标　　通过欣赏乐曲，使学生熟悉管弦乐队中的各种乐器在故事中所分别扮演的“角色”，从而培养和训练他们的音乐听觉能力和想象力。　　2通过听赏，熟悉交响童话中

人教版音乐五年级上册《彼得与狼》PPT课件之二

- 音乐欣赏：《彼得与狼》 - 制作：新安县实验小学　 - 义务教育课程标准教科书小学音乐第八册 - -

小学五年级音乐上册彼得与狼教案

小学五年级音乐上册《彼得与狼》教案　　教学目旳　　.通过欣赏乐曲，使学生熟悉管弦乐队中旳多种乐器在故事中所分别饰演旳“角色”，从而培养和训练他们旳音乐听觉能力和想象力。　　2.通过听赏，熟悉交响童