德育原理自考-复习资料

【0468】德育原理自考复习资料第一章 绪论 第一节 研究对象和任务德育学科性质： 德育原理是研究德育一般问题，揭示德育一般规律的教育科学。一、研究对象——一般问题 德育一般

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德育原理复习资料选择题1.“知行合一”的道德修养理论是由________提出的。 A孔子 B孟子 C朱熹

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《德育原理》复习资料

德育原理绪论一、德育原理的对象与任务一、德育原理的对象1.不同观点“德育学是研究德育规律的科学” ， “德育学研究的对象是德育规律，它包含思想教育、政治教育、道德教育的规律，也包含品德的形成规律” 。

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名词解释德育：德育是指教育与工作者组织适合的与对象品德成长的价值环境，促进他们在德育认知，情感和实践能力等方面不断构建和提升的教育活动，简而言之，德育是促进个体道德自主构建的价值引导活动。德育的社会性

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名词解释德育：德育是指教育与工作者组织适合的与对象品德成长的价值环境，促进他们在德育认知，情感和实践能力等方面不断构建和提升的教育活动，简而言之，德育是促进个体道德自主构建的价值引导活动。德育的社会性

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【0468】德育原理自考复习资料第一节研究对象和任务 德育学科性质:德育原理是研究德育一般问题，揭示德育一般规律的教育科学。一、研究对象 般问题德育一般问题是德育原理的研究对象。德育科学产生和发端于德

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德育原理自学考试复习资料全

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