《想北平》教案公开课教案教学设计课件

《想北平》教案一、三维目标知识与技能：.反复研读，与文本、编者对话，深刻体会作者对北平刻骨铭心的眷恋思乡之情；. 了解散文衬托手法，学习作者从平凡的事物入手，抒写自己的主观感受和感情的写法。 过程与方

高中语文《想北平》课件 苏教版必修1

- 月夜忆舍弟 杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。 - - 　　“念故乡，念故

《想北平》ppt苏教版必修一

- 念故乡念故乡念故乡故乡真可爱天青青风亮亮乡愁阵阵来故乡人今如何常念念不忘在他乡一孤客寂寞又凄凉我愿意回故乡重返旧家园重新又叙日常同享从前乐 - 想 北 平

高中语文 第三专题《想北平》课件 苏教版必修1

- 每个人都有自己的家，都有自己的家园。家乡的山川草木、风土人情和血浓于水的亲情，连同那关于故土的传说，都是我们成长的精神滋养，都是我们的“根”。 -

八级语文上册 第三课想北平课件 河大

- 恒久的烙印 - 想北平 老舍 - - 老舍（1899－1966），满族，原名舒庆春，字舍予，北京人。

高中语文 第三专题 想北平课件1 苏教版必修1

- 　　“念故乡，念故乡，故乡真可爱。天清清，风凉凉，乡愁阵阵来。故乡人，今如何，常念念不忘。在他乡，一孤客，寂寞又凄凉。我愿意回故乡，重返旧家园。众亲友聚一堂，重享从前乐……”　　　　—《念故乡》

高二语文上册《想北平》课件 华东师大版

- 想 北 平 - 老舍 - 学习目标 - 知识与技能1．反复研读，与文本、编者对话，深刻体会作者对北平刻骨铭心的眷恋思乡之

八年级语文上册 第3课想北平课件 冀教版

- 课堂交流： 我“记忆中”的故乡 - 北京人，满族。中国现当代作家。原名舒庆春，字舍予。1951年被北京市人民政府授予“人民艺术家”称号。“有‘

高中语文 第3课《想北平》课件 北京版必修5

- 酝酿思乡情 - 举头望明月，低头思故乡。露从今夜白，月是故乡明。 - 导入新课 - 思乡情结，打自人类第一次辗转他

广东省翁源县翁源中学高三语文 想北平复习课件

- 月是故乡明 - 月夜忆舍弟 杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。 -

高中语文 第三专题 想北平课件 苏教版必修1

- 想 北 平 - 老 舍 - 在人类情感世界的锦囊里，有一颗由甜蜜、温馨和苦涩凝结成的珍宝，就是乡情。一条曲曲弯弯的小路，一株遍身

八年级语文上册 第3课《想北平》课件1 冀教版

- 故乡是我们生命的根，是我们情感的归宿，是我们魂牵梦绕的精神家园 - 想北平 -