《想飞的乌龟》第一课时教学设计

《想飞的乌龟》第一课时教学设计冉艳琴教材解读： 《想飞的乌龟》是北师大语文教材第二册十一单元愿望主题单元中的一篇主体课文。本文是一篇童话故事，通过讲述乌龟从想飞不能飞-飞起来-掉下来的过程，告诉

《想飞的乌龟》第一课时教学设计

《想飞的乌龟》第一课时教学设计冉艳琴教材解读： 《想飞的乌龟》是北师大语文教材第二册十一单元愿望主题单元中的一篇主体课文。本文是一篇童话故事，通过讲述乌龟从想飞不能飞-飞起来-掉下来的过程，告诉

范文大全_《想飞的乌龟》第一课时教学设计

《想飞的乌龟》第一课时教学设计　　《想飞的乌龟》第一课时教学设计　　山东青岛市鞍山二路小学张青　　一、创设情境，导入新课：　　同学们，你见过乌龟吗？它长的什么样子？你了解它的哪些知识？（板书课题

《想飞的乌龟》的第一课时的教学实录

《想飞的乌龟》的第一课时的教学实录 《想飞的乌龟》的第一课时的教学实录 　　1．能正确认读15个生字，培养学生运用多种方法识字的能力。 　　2．能准确、流利的朗读课文，培养学生阅读能力。 　　3．培养

小学一年级语文教案-《想飞的乌龟》第一课时教学设计

小学一年级语文教案——《想飞的乌龟》第一课时教学设计一、创设情境，导入新课：同学们，你见过乌龟吗它长的什么样子你了解它的哪些知识（板书课题，齐读课题。）二、初读课文，读通课文：1.（放课文朗读录音）同

小学语文一年级教案-《想飞的乌龟》第一课时教学设计之一

小学语文一年级教案——《想飞的乌龟》第一课时教学设计之一一、创设情境，导入新课：同学们，你见过乌龟吗它长的什么样子你了解它的哪些知识（板书课题，齐读课题。）二、初读课文，读通课文：1.（放课文朗读录音

《想飞的乌龟》教学设计

《想飞的乌龟》教学设计 　　1．认读本课15个生字，指导书写“前”字。用“开”和“喊”两个字组词。 　　2．初读课文，了解课文内容，对于能读出感情的字生及时表扬。 　　1．学会本课15个生字。 　　2

想飞的乌龟教学设计方案

想飞的乌龟教学设计方案 　　上节课,我们学习了一篇有趣的童话故事,故事的名字叫 　　生说:想飞的乌龟(出投影:想飞的乌龟) 　　有谁把这个故事讲给别人听了?听故事的人给了你什么评价? 　　指名说:我给

想飞的乌龟教学教案设计

想飞的乌龟教学教案设计 　　 　　教材说明：《想飞的乌龟》是新世纪小语教材第一册第14单元的一篇主体课文。本单元以梦想为主题，编选了两篇主题课文，设计了说一说、比一比、演一演等活动，对学生进行知识和技

想飞的乌龟小学教学设计

想飞的乌龟小学教学设计 　　一、说教材 ： 　　《想飞的乌龟》是北师大版语文一年级下册第十一单元“愿望”的第二篇主体课文。它是一篇充满儿童情趣的童话故事，用生动活泼的语言讲述了一只乌龟在小鸟的帮助下，

想飞的乌龟教学设计模版

想飞的乌龟教学设计模版 　　1、初步培养学生的观察力、想象力及合作精神，养成良好的学习习惯。 　　2、培养学生喜爱小动物，对小动物富有同情心、爱心。 　　3、会读课文，认识15个字，会写开、走、你、们

课文想飞的乌龟教学设计范文

课文想飞的乌龟教学设计范文 　　1、学习本课出现的15个生字，会写9个生字，进展说话练习。 　　2、学习朗读课文，进展情感浸透。 　　3、培养学生的自主、合作、探究的学习才能。培养学生朗读、理解、感悟