《浅析成长记录袋评价》

《浅析成长记录袋评价》 摘要：《基础教育课程改革纲要》明确指出“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能”，给教育评价的改革与创新指引了方向。成长

小学生成长记录袋目录

小学生成长记录袋目录序号内 容存袋情况让你了解我成长小档案（个人介绍、照片等）我很棒我得到的奖励......（各种荣誉证书、奖 状）我最满意的一张语文、数学、英语等学习考查卷一篇日记（或作文或日记本）

成长记录袋的使用

成长记录袋的使用 祥富小学 甘艳红 各位老师，大家好！我是祥富小学的甘艳红，我向大家介绍一下在新课程理念的指导下，我校是怎样通过成长记录袋的设计和使用来评价和促进学生全面发展，并使教师、学生及教育教

对幼儿成长记录袋评价的审思

对幼儿成长记录袋评价的审思     【摘要】成长记录袋评价作为一种新兴评价方式受到了极大的关注。本文针对它在幼儿园教育实践中存在的创建目的不明确、评价内容不全面、评价主体缺乏多元性、评价过程缺乏高效性

指导学生建立成长记录袋

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初中生成长记录袋实施方案

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六年级成长记录袋样本

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成长记录袋的设计方案

成长记录袋的要求成长记录袋详细记录同学成长历程，帮助同学养成良好的行为习惯，树立生活成长的自信心，促进每个同学全面发展。一、成长记录袋首页 成长记录袋的说明（原创）或目录二、成长记录袋插页内容1

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小学生成长记录袋实施方案

打通一小学生成长记录袋实施方案一、"成长记录袋"产生的背景分析80 年代中期以来，我国基础教育评价进行了一系列的__尝试，但现行的评价与当前实施素质教育，推动基础教育课程__还存在一定的距离，甚至于形