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- 一、作者我知道二、我会讲故事三、知识闯关四、分享与交流五、好书推荐 - 一只想飞的猫 - 陈伯吹原名

初中语文人教七年级上册（统编2023年更新）《猫》导学案

《猫》学案一、学习目标：1、我能默读课文，把握课文内容，养成圈点勾画 和摘录的习惯。2、我能够熟读课文并概括比较三只猫的不同特点 和命运，揣摩文中生动的细节描写。3、我能分析作者的心理活动，领会作者想

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- - 猫和老鼠ppt课件 - 　　1 资料与方法 　　1.1 临床资料 　　选取我院2016年1月至2017年1月期间收治的慢性肾炎患者70例，入组标准

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- 作者的家里曾经养过三次猫，三次养猫的经历给他带来了不尽相同的感受，有欢乐，有心酸，有愤恨，甚至还有无尽的懊悔。作者是如何表达自己的这种人生感悟的呢？这节课我们重点赏析文章的语言和写作技法

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- - 教学目标 - 1.了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位，理解作者对第三只猫的死亡所引起的及所要表达的思想感情。（教学重点）2.通过反复

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- 导入 - 同学们，你们养过猫吗？你们对养猫有什么感受?今天就让我们一起来学习郑振铎先生写的《猫》吧！ - 作者