大班社会优秀教案《我是小记者》

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大班语言我是小记者教案反思

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大班语言教案：我是小记者　　目的：　　1.幼儿扮演“记者”，体验接着的工作方式，不仅可以丰富幼儿的社交方式，增长见闻，培养其敏锐的观察力和挖掘生活素材的能力，而且能提高幼儿的口语表达和绘画能力。　　2