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《我的中国心》课件

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《我的中国心》音乐教学设计

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2021年《我的中国心》教学设计1

《我的中国心》教学设计1 《我的中国心》教学设计1 学习目标:1、品读歌词 2、评析歌词 3、探究游子心境、爱国情感 学习重点、难点:把握歌词朗读节奏和情感,抓关键句研究歌词内涵。 学习方法:合作学习

小学语文人教六年级上册第二组-我的中国心教学设计

《我的中国心》教学设计达川区实验小学侯俊杰一、教学目标:1、围绕“我的中国心”这一主题,通过爱国歌曲、爱国诗歌、爱国故事、爱国影视 等素材,体味其中的爱国情怀。2、通过交流感受,激发学生的爱国主义情感

《我的中国心》教学课件

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《我的中国心》音乐教学设计[修改版]

第一篇:《我的中国心》音乐教学设计《我的中国心》教学设计 教学目标 : 1、情感目标:(情感态度价值观目标)学生能有感情的演唱歌曲,体会歌曲中游子的爱国情怀,并通过歌曲的学习,激发学生的爱国情怀。 2

《我的中国心》音乐教学设计

《我的中国心》教学设计教学目标 :   1、情感目标:(情感态度价值观目标)学生能有感情的演唱歌曲,体会歌曲中游子的爱国情怀,并通过歌曲的学习,激发学生的爱国情怀。   2、知识目标:(知识技能目标)

《我的中国心教案设计

第三课时《我的中国心》教案设计一、教学目标1、学唱《我的中国心》,能以坚定而富有弹性的声音演唱歌曲,表达情感。2、能够独立的分析歌曲,品味歌词语言,体味歌词描绘的意境。3、通过本首歌曲的鉴赏、歌唱和学

《我的中国心》教学设计(精选多篇)[修改版]

第一篇:《我的中国心》教学设计作为一名专为他人授业解惑的人民教师,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那么写教学设

《我的中国心》教学设计-人音版初中音乐八年级上册

歌曲《我的中国心》教学设计人音版八年级上册一、教学目标 1.情感态度价值观:学生能有感情的演唱歌曲,体会歌曲中游子的爱国情怀,并通过歌曲的学习,激发学生的爱国情怀。 2.知识技能:掌握切分节奏的正确演

小学音乐-我的中国心-课件

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《我的中国心》教学反思

《我的中国心》教学反思《我的中国心》是六年级上册教材第二首歌,歌曲描绘的是远离 祖国的炎黄子孙牵挂祖国,思念祖国,渴望与祖国亲近,永远不忘记 祖国的一种爱国主义民族情感。目的是培养和提高学生的爱国主义