《我的伯父鲁迅先生》教案分析

本文将从以下三个方面分析教案《我的伯父鲁迅先生》：一、教案概述《我的伯父鲁迅先生》是高中语文必修二中的一篇文学作品，作者是鲁迅先生的侄女孟瑶。该篇文章主要描写了鲁迅先生平凡而又伟大的生活，以及他对她产

六年级语文上册我的伯父鲁迅先生教案分析

六年级语文上册《我的伯父鲁迅先生》教案分析　　　　　　　　一、教学内容　　人教版小学语文六年级上册第五单元第十八《我的伯父鲁迅先生》　　二、教材分析　　这篇文是周晔写的回忆伯父的纪念性，

我的伯父鲁迅先生教材分析与优质教案

我的伯父鲁迅先生教材简析《我的伯父鲁迅先生》是鲁迅先生逝世九年后，鲁迅先生的侄女周晔写的一篇纪念文章。课文的段落以空行为标志，共分五段，脉络清晰。课文先写伯父去世后，“我”看到她受到很多人的爱戴。接着

我的伯父鲁迅先生语文教案

我的伯父鲁迅先生语文教案 　　1、理解内容,了解先生为别人想得多,为自己想的少的高贵品质. 　　2、练习概括课文中心思想. 　　3、学习本课生字词. 　　4、感情地朗读课文. 　　1、学习生字新词。

我的伯父鲁迅先生教案教学反思板书

我的伯父鲁迅先生教案教学反思板书　　我的伯父鲁迅先生教案教学反思板书　　教学目标：1德育：了解鲁迅先生爱憎分明，为别人想的多，为自己想的少的人格。　　 2智育； 理清文章的感情线索，体会作品

我的伯父鲁迅先生教案

《我的伯父鲁迅先生》教学设计学习目标1、有感情地朗读课文，学习本课生字、词语，把握课文主要内容。2、运用结合背景、查阅资料、联系上下文等方法体会含义深刻的句子。3、继续学习描写人物的一些基本方法。课前

我的伯父鲁迅先生教案

我的伯父鲁迅先生教案 我的伯父鲁迅先生教案1　　课时目标：　　1、能够联系上下文或结合时代背景理解含义深刻的句子，学习抓住语言、动作、神态描写表现人物品质的方法。　　2、感受鲁迅先生爱憎分明，为自己想

我的伯父鲁迅先生优秀教案

我的伯父鲁迅先生优秀教案 我的伯父鲁迅先生优秀教案1　　【教学目的】　　1、通过理解课文，学习鲁迅先生爱憎分明、为别人想得多、为自己想得少的高尚品质。　　2、学习从内容中体会思想的读书方法。　　3、练

我的伯父鲁迅先生教案

《我的伯父鲁迅先生》 HYPERLINK "http://www.5ykj.com/Health/" \t "_blank" 教学设计教材简析：本课是鲁迅先生的侄女周晔写的。周哗是鲁迅先生的弟弟周建人

《我的伯父鲁迅先生》课件

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《我的伯父鲁迅先生》教案

教案《我的伯父鲁迅先生》教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入鲁迅先生的生平和作品，激发学生对鲁迅先生的兴趣和好奇心。1.1.2引导学生了解鲁迅先生的文学地位和对后世的影响。1.1.3营造积极

《我的伯父鲁迅先生》教案

1．教学内容　　《我的伯父鲁迅先生》中鲁迅“救护车夫”和“关心女佣”两部分。　　教学预设　　1．感受“救护车夫”和“关心女佣”两个小故事，抓人物语言、动作、神态等反复揣摩、体会鲁迅“博爱”的胸怀