《我的祖国》教学设计

第1课 授课人:教学内容 我的祖国导入 老师为学生演奏一段音乐，请学生聆听O提问：请学生说说听到这段旋律的感受？这段旋律的作曲家是谁？哪国人？设计意图：通过老师演奏，让学生感受主题旋律，通过观看微课视

我的祖国教学设计

我的祖国教学设计 我的祖国教学设计 　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，编写教学设计是必不可少的，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么大家知道标准的教学设计是怎么写的吗？下面是为大

我的祖国朗诵稿

我的祖国朗诵稿领 读： 男（A） 女（B） 女（C） 男（D）B：记得有一位伟人曾说过：“我是中国人民的儿子，我深切地爱着我的祖国和人民”一首爱国诗歌送给大家。A：《我的祖国 》，作

我的祖国我的家乡作文

我的祖国我的家乡作文 我的祖国我的家乡作文 　　在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是帮大家的我的祖国我的家乡作文，欢送阅读

课文《我的祖国》教学设计范文

课文《我的祖国》教学设计范文 　　1、学会本课生字，能结合课文或借助工具书理解“艄公”、“辽阔”、“明媚”、“开拓”等词。 　　2、用读、思、批相结合的方法，理解诗歌的内容，想象诗歌描写的意境。 　　

六年级音乐《我的祖国》教学设计

六年级音乐《我的祖国》教学设计 　　1、通过欣赏《我的祖国》、激发学生对祖国的热爱之情。 　　2、懂得独唱与合唱的区别。 　　重点：在于欣赏好《我的祖国》熟记旋律，回简要地分析歌曲的情绪，力度，速度；

《我的祖国》教学反思

《我的祖国》教学反思 《我的祖国》教学反思 　　身为一位到岗不久的教师，我们需要很强的教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？以下是帮大家的《我的祖国》教

《我的祖国》教学设计

课题30我的祖国课时一课时授课对象四年级教学目标培养学生热爱祖国、热爱家乡的思想感情，感受志愿军战士的爱国主义情怀和英雄主义精神。教学重点，培养学生热爱祖国、热爱家乡的思想感情，感受志愿军战士的爱国主

《我的祖国》教学设计

《我的祖国》教学设计教学目标1、知识与技能：学会生字新词，理解词语，积累词语。2、过程与方法：借助旁批，了解诗歌内容。3、情感态度与价值观：有感情地朗读课文。想象诗歌的意境，萌发热爱祖国、热爱人民的感

我的祖国教学设计范文

我的祖国教学设计范文 我的祖国教学设计范文 　　作为一名人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是帮大家的我的祖国

我的祖国诗朗诵稿

我的祖国诗朗诵稿 导语：朗诵除了讲究朗诵技巧以外也要选择适合自己的稿子下面是小编为你整理的我的祖国诗朗诵稿希望对你有帮助！ A：我的祖国高山巍峨雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落

我的祖国我的家教学设计与评析

《我的祖国我的家 》教学设计与评析　　　　　　《我的祖国我的家》教学设计与评析　　活动目标：　　、初步了解长江黄河的基本情况。　　2、了解祖国的一些名胜古迹，感受祖国山河的壮丽秀美，体验家乡