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《护理美学》习题三
《护理美学》习题三一、单项选择题(本大题共35小题,每小题2分,共70分)1. “通过视、听觉主要感官来直接把握对象的美,提高人的感知能力、形象记忆能力与想象能力” 这是属于美育的____功能( )A
护理美学读后感
护理美学读后感《护理美学》这本书是我在大学期间选修的一门课程的教材之一。这本书深入探讨了护理的本质、护理过程中的美学观念以及护理师应具备的美学素养。通过阅读这本书,我对护理美学有了更加深入的理解和认识
护理美学教案
《护理美学》教案课程类别:限定选修课授课对象 (专业、层次) :护理学专业 本科层次学时:总学时18(理论学时15,实验学时3)教材选用:林俊华.护理美学.中国中医药出版社,1版规划教材主讲教师:井晓
《医学护理美学》课件
- - - 《医学护理美学》PPT课件 - 医学护理美学是指在医学护理过程中注重美学理念的应用,提升护理服务的质量和患者的体验。
《护理美学》教学大纲
护理美学教学大纲(Aesthetic Nursing)(供四年制护理学本科专业使用)一、课程目标1、课程的性质和目的课程性质:《护理美学》是护理专业学生的限定选修课程,是基础护理与各专科护理的 前期课
护理美学教案
《护理美学》教案课程类别:限定选修课授课对象 (专业、层次) :护理学专业 本科层次学时:总学时18(理论学时15,实验学时3)教材选用:林俊华.护理美学.中国中医药出版社,1版规划教材主讲教师:井晓
护理美学教案
«护理美学》教案(六)荷泽医学专科学校人文护理学教研室教案(六)护理环境美章节题目第六章护理环境美主要教学内容第一节护理环境美的概念一、 护理环境美的概念二、 生理性护理审美环境三、 心理性护理审美
护理美学教学大纲
《护理美学》教学大纲 海南医学院 袁曦 一、性质与任务《护理美学》是把美学与护理基本理论与基本技术相结合的一门交叉学科,是应用美学的基本原理和理论,研究
护理美学的基本内容
- 第五章 护理美学的基本内容 - 学习目标熟悉人体美与医学人体美的概念熟悉人体美的基本特征掌握护理美的本质及特征掌握护理美的表现了解护理活动中真、善、美的统一
《护理美学》论文
《护理美学》论文序号(学号): 学号(字体Arial,字号:四号字) 贵州工程职业学院 护理美学论文 课程名称 护理美学 姓 名 杨娅芳 系 别 生命科学系 护理 专 业 班 级 护理GZ1501 指
护理美学概论教案
教案护理美学概论教案一、引言1.1背景介绍1.1.1护理美学作为护理学科的一个分支,是在护理实践中融入美学理论,提升护理服务质量的一种理念。1.1.2随着社会的发展和人们生活水平的提高,护理工作不再
护理美学在护理科研中的应用前景
护理美学在护理科研中的应用前景 TOC \o "1-3" \h \z \u HYPERLINK \l "_Toc157026400"第一部分 护理美学与护理科研关系紧密 PAGEREF _Toc