《赤壁赋教案》word版

一、教学目标了解文中苏轼情感变化的过程。体验苏轼如何在逆境困苦中运用理性思辩使自己走出悲情，从而感受苏轼乐观旷达的情怀。感悟文中蕴含的人生哲理。二、教学重点难点解读苏轼情感变化的真实缘由。体验苏轼如何

高三一轮复习《赤壁赋》知识点梳理

- - - 走进苏轼 苏东坡“乌台诗案”后被贬黄州，物质匮乏，精神萧索，可苦难终使他振

最新《赤壁赋》教学疑难十问-word文档[修改版]

第一篇：最新《赤壁赋》教学疑难十问-word文档《赤壁赋》教学疑难十问 １、问：苏轼在“乌台诗案”后被贬为黄州团练副使。“团练副使”系何官职？苏轼在黄州处境如何？ 答：元丰二年（１０７９）八月，苏轼于

《赤壁赋》公开课教案设计(贾金凤)

《赤壁赋》教学设计周口中学  贾金凤假如将苏东坡连根须带枝蔓地拔起，我相信，整部中国文化史将因之而失重。——方方《喜欢苏东坡》【教学目标】1、知识与能力：熟读并背诵课文。2、过程与方法：合作学习，体会

前赤壁赋汉语拼音版

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高二上册赤壁赋理解性默写试题

赤壁赋(宋)苏轼1．《赤壁赋》中写江上水气弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是：“______________，______________。”答案：白露横江　水光接天2．《赤壁赋》中写作者荡漾江

赤壁赋教案.doc

赤壁赋教案　　1、理解苏轼月夜泛舟赤壁而触发的情思，把握作者情感变化的过程，体会苏轼在主客问答的理性思辨中所表现的乐观旷达的情怀。2、熟读成诵，感受文辞优美的语言特色。3、积累文言词语　　1、学

最新赤壁赋课件优秀公开课ppt

- - - 一门三父子都是大文豪诗赋传千古峨眉共比高 苏洵 苏轼 苏辙 - 赤壁赋

人教版必修一：《赤壁赋》教案Word版

赤壁赋【教材分析】《赤壁赋》是第四册古代散文单元中一篇哲理性很强并蕴涵了作者深沉的情 感的散文。由以前的自读课文升格为讲读课文，其重要性可见一斑。而且，苏轼 是我国文学史上的一位影响深远的巨匠，他的很

赤壁赋教案[修改版]

第一篇：赤 壁 赋 教 案赤 壁 赋 教 案 邓成秀 学习目标：1、学习文言知识 2、体会作者感情，领悟作者思想 教学过程 一、导入： 先看一组大家耳熟能详的成语沧海一粟 遗世独立 不绝如缕 正襟危坐

(完整版)前赤壁赋汉语拼音版

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2018人教版高中语文必修二9 《赤壁赋》word导学案（教师版）

《赤壁赋》导学案  （教师版） 学习目标：1、学习和积累有关文言实词和虚词的知识及特殊用法。2、体会课文景、情、理交融的特点，学习古人豁达乐观的精神。3、熟读并背诵课文。学习重点：1、理会课文景、情、