《拿来主义教案》

教案《拿来主义教案》一、引言1.1背景介绍1.1.1为了让学生更好地理解文学作品的内涵和外延，本节课将引入鲁迅的《拿来主义》。1.1.2鲁迅是20世纪中国最杰出的文学家之一，他的作品对中国现代文学产

拿来主义教案

拿来主义优秀教案1.1 背景介绍1.1.1 拿来主义是一种思想观念，主张借鉴和吸收其他文化的优秀成果，为我所用。1.1.2 拿来主义在各个领域都有广泛的应用，如文学、艺术、科技等。1.1.3 拿来主义

高中必修四《拿来主义》教案：在工作中应用拿来主义

拿来主义是指通过借鉴、借鉴和转化来创造原创作品的一种艺术流派。拿来主义广泛应用在各种领域，不仅限于艺术，同时也能够应用在工作中。高中必修四《拿来主义》教案，就是为了帮助学生更好地理解拿来主义的概念、原

拿来主义教案

拿来主义教学目的： 1、 了解本文的写作背景和鲁迅关于批判继承文化遗产的观点，了解杂文的文体特征。 2、 把握文中的比喻、讽刺、反语和特定语境中词语的含义。 3、 学习运用生动形象的比喻论证法。

《拿来主义》教案

教案《拿来主义》教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《拿来主义》是鲁迅先生于1926年创作的一篇论文，主要针对当时中国文化界盲目推崇洋货、忽视本土文化的现象进行批判。1.1.2本文以独特的讽刺手法，

语文课文拿来主义优秀教案设计.doc

语文课文拿来主义优秀教案设计　　导语：《拿来主义》发表于1934年6月4日，作者鲁迅。拿来主义教案要怎么写?下面由品才网为大家提供的几篇教学方案，欢迎阅读。　　语文课文拿来主义优秀教案设计一、教学目

《拿来主义》教案设计

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《拿来主义》教学设计(江苏省县级优课)语文教案

教案《拿来主义》教学设计（江苏省县级优课）语文教案一、引言1.1背景介绍：本文选自鲁迅先生的杂文《拿来主义》，是鲁迅先生对于当时社会风气的深刻批判，也是对传统文化和外来文化的一种思考和探索。1.1.

《拿来主义》教案

《拿来主义》教案《拿来主义》教案1　　一、教学目标　　（一）学习鲁迅先生对待文化遗产的看法，树立批判继承文化遗产的思想　　（二）在理清文章结构思路把握全文内容的基础上，体会深化浅出的论证特点和幽

高二语文下册《拿来主义》教案设计三篇

高二语文下册《拿来主义》教案设计三篇 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计

拿来主义教案(1)

《拿来主义》教案教学目的：1、把握文章的思路、观点（拿来主义的意义）；2、掌握杂文（议论文）的论证方法和先破后立的写作方法3、品味、学习形象生动的语言。教学方法 ：问题式教学法、概念比较法、探究拓展法

拿来主义公开课教案设计

拿来主义公然课教课设计设计导语：语文课《拿来主义》的教课方案没眉目?让我来拉你一把。本文为品才网为网友精心准备几篇教课方案，欢迎阅读拿来主义公然课教课设计设计范文教课目的：(一)、知识目标1、理解这篇