按规律排序大班数学教案

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《按规律排序》大班教案

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大班数学学习按规律排序教案反思

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大班数学教案：《按规律排序》5篇 幼儿大班数学规律排序教案

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按规律排序大班数学教案　　按规律排序大班数学教案 篇1 活动目标： 1、通过发觉物体的排列规律，并让幼儿尝试按规律进行排序。 2、培育视察，比较实力和初步的推断推理实力。

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