《鸟岛》小学语文教案

《鸟岛》小学语文优秀教案 　　1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 　　2、学会本课12个生字和1个二类字。 　　3、知道我国青海湖西部有一个鸟岛，初步认识鸟是人类的朋友，从而爱鸟护鸟。 　　一、

《春天的鸟岛》教案

《春天的鸟岛》教案教材名称：《春天的鸟岛》作者：西奥多·赖斯威茨出版社：江苏凤凰文艺出版社ISBN：978-7-5351-5228-2适用年级：小学四年级一、教学目标通过本节课的学习，学生应该能够：1

用《鸟岛》教案给孩子带来多元思考

用《鸟岛》教案给孩子带来多元思考。《鸟岛》是一部既适合儿童又能够吸引成年人的动画电影。通过这部电影，孩子们可以知道到大自然中生命的多样性，以及生命与环境之间相互依存的关系。更重要的是，它通过几个形象清

小学六年级语文教案-鸟岛(第二课时)教案

小学六年级语文教案——鸟岛（第二课时）教案 　　教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、激发学生爱鸟、护鸟的思想感情。教学准备：多媒体课件。教学过程：一、学习课文第二自然段1．小朋友们，通

二年级语文《鸟岛》教案

二年级语文《鸟岛》教案 二年级语文《鸟岛》教案 　　1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 　　2、学会本课12个生字和1个二类字。 　　3、知道我国青海湖西部有一个鸟岛，初步认识鸟是人类的朋友，从

神奇的鸟岛语文教案

神奇的鸟岛语文教案 一、教学目标： 1、读课文，了解鸟岛是个美丽的地方，鸟的数量多，种类多，鸟类在遇到敌害来犯时能共同对敌，感受大自然的神奇。 2、学会本课11个生字及新词，认读

鸟岛(第二课时)教案[修改版]

第一篇：鸟岛(第二课时)教案鸟岛（第二课时） 顾 颖 三维目标： 1．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2．认识了解关键字词的意思，学会“密、拾、类、朋”四个生字。 3．通过朗读体悟，感受鸟岛

《爱护鸟岛的生态环境》教案

爱护鸟岛的生态环境教案随着城市化的不断发展，很多城市中的公园和自然保护区被建设成了居民区和商业区。这些城市化的过程带来了许多环境问题，例如空气污染、水污染和垃圾处理，这些问题都是由于对生态环境破坏所导

神奇的鸟岛语文教案

神奇的鸟岛语文教案 　　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是收集的神奇的鸟岛语文教案，供大家

鸟岛教案设计二

鸟岛教案设计（二） 教学目标： 1.有感情地朗读课文，背诵课文; 2.能够通过语言文字深切感受到鸟岛上的鸟多，鸟窝多，鸟蛋多; 3.懂得鸟是人类的朋友，从而自觉地爱鸟，护

18鸟岛教案——教案资料文档

按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放《鸟岛》教学设计——苏教版二年级第四册《鸟岛》第二课时［设计理念］《语文课程标准》指出：语文教学应着重培养学生的语文实践 能力，而且语文能力的培养途径和方

《鸟岛》语文教案

《鸟岛》语文教案 　　1、正确、流利、有感情地朗读，背诵课文。 　　2、知道我国青海湖西部有一鸟岛，初步认识鸟是人类的朋友，从而保护鸟类。 教学准备： 教学挂图 生字卡片 　　一、导入新课 　　1、小