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《揠苗助长》教学反思1
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《花之歌》教学反思
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揠苗助长教学反思.doc
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《填数游戏》教学设计含教学反思
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宇宙生命之谜教学反思
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《场景歌》教学反思
《场景歌》教学反思 《场景歌》教学反思1 本节课教学时,为了让学生在进一步感受场景美,生活美,感知量词的用法,激发学生了解、观察大自然的兴趣的同的,引导学生采用小组合作学习的方式自主学习本课生字。
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课文《揠苗助长》教学反思
课文《揠苗助长》教学反思 课文《揠苗助长》教学反思 教学中重视学生的朗读,并引导学生在理解课文的基础上进行朗读,把课文的朗读与阅读理解巧妙地结合在一起,以读促悟。以下是给大家的课文《揠苗助长》教学
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寓言故事《揠苗助长》教学反思 寓言故事《揠苗助长》教学反思 这篇寓言故事很老了,根本的含义是教育人们万物都有自身的开展规律,不可违背。但是一年级学生不容易理解这点。本单元主题是“愿望”。和这个主题
公民的权利与义务教学反思
一节法律课引起的思考 政治心理学组 胡雪君在高一《职业道德与法律》课上,我给 HYPERLINK "http://web.5ykj.com" \t "_bl
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《认识周长》教学设计含教学反思
《认识周长》教学设计含教学反思教学目标:1、通过具体情境的创设,让学生认识周长的含义,能正确指出 图形的周长,运用不同的方法求出图形的周长。2、让学生在观察、动手操作中,获得对周长的最真实、最直接 的