新北师大版六年级上册《搭积木比赛》教案设计

《搭积木比赛》教学设计教学内容： 本册教科书第 32--33 页“搭积木比赛”教学目标：知识与技能：1.能正确辨认从不同方向观察到的立体图形的形状，并画出草图。2. 能根据从正面、左面、上面观察到的平

《搭积木比赛》课件

- 北师大版六年级数学上册第三单元 - 搭积木比赛 - 淘气用5个小正方体搭成了一个立体图形。请两队同学分别画出从上面、正面、左面看到的形状

《搭积木比赛》课件

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新北师大版六年级上册数学课件：3搭积木比赛

- 新北师大版六年级上册数学课件3搭积木比赛 - CATALOGUE - 目录 - 引言搭积木比赛的数学原理搭积木比赛中的数学

六年级《搭积木比赛》教学设计[修改版]

第一篇：六年级《搭积木比赛》教学设计六年级《搭积木比赛》教学设计 六年级《搭积木比赛》教学设计 教学目标： 1、能正确辨认从不同方向（正面、左面、上面）观察到的立体图形（5个及5个以上小正方体的组合）

搭积木比赛的教案

教案搭积木比赛的教案一、引言1.1搭积木比赛是一种富有创意和趣味性的活动，能够培养学生的动手能力、观察力和想象力。1.2通过搭积木比赛，学生可以在游戏中学习到团队合作、竞争和解决问题的能力。1.3本

《搭积木比赛》课件

- 北师大版六年级数学上册第三单元 - 搭积木比赛 - 淘气用5个小正方体搭成了一个立体图形。请两队同学分别画出从上面、正面、左面看到的形状

幼儿课件搭积木

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搭积木比赛教案设计

上课解决方案教案设计设计说明本节课从学生们熟悉的搭积木游戏入手，观察与游戏相关的立体图形，使学生认识到一个物体从不同角度观察，所观察到的形状可能是不同的，这是学生思维的过渡。因此，本节课的教学设计如下

《搭积木比赛》课件知识讲解

- 新北师大版六年级数学上册 - 搭积木比赛 - 搭积木比赛 - - 比赛开始！

新北师大版六年级上册数学课件：3搭积木比赛

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新北师大版六年级上册《搭积木比赛》课件

- - 题西林壁横看成岭侧成峰远近高低各不同不识庐山真面目只缘身在此山中 - - 古诗欣赏