放牛山歌教案

放牛山歌 杨桥中心学校沈艳丽 教学内容:学唱《放牛山歌》 初步了解山歌,掌握山歌的风格。 教学目标: 1、通过视听结合法学习,能用高亢、嘹亮的声音演唱山歌《放牛山歌》。 2、要以自己参加劳动而获得丰收

放牛山歌音乐教案

放 牛 山 歌                                   教学内容：第五册第四课《放牛山歌》课时：一课时课型：歌唱课教学目标：1、情感目标：能较完整地用地方语言演唱《放牛山歌

《放牛山歌》小学三年级上册音乐教案

《放牛山歌》小学三年级上册音乐教案 《放牛山歌》小学三年级上册音乐教案 　　1、学唱歌曲《放牛山歌》 　　2、表演歌曲《放牛山歌》 　　3、选用内容：学习用竖笛演奏歌曲 　　一、学习用听视唱结合学习歌

放牛山歌音乐教案

放 牛 山 歌                                   教学内容：第五册第四课《放牛山歌》课时：一课时课型：歌唱课教学目标：1、情感目标：能较完整地用地方语言演唱《放牛山歌

三年级音乐放牛山歌教学设计

课题名称《放牛山歌》 课时 •课时 班级 三年级教学目标1、在游戏情境中让学生接触柯尔文手势，在轻松的氛围中建立正确的 音高感。2、学习用听视唱结合学习歌曲《放牛山歌》，能仔细地聆听音乐作 品，感受作

三年级上册放牛山歌课件 配有教案

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《放牛山歌》教案

《放牛山歌》教学目标：一、能较完整地用地方语言演唱《放牛山歌》，表达四川牧童欢乐、愉悦劳动的心情。二、知识与技能：1、了解山歌。2、通过聆听和演唱，能够感受四川民歌浓郁的高亢、嘹亮的风格特点。3、初步

放牛山歌音乐教案

放 牛 山 歌                                   教学内容：第五册第四课《放牛山歌》课时：一课时课型：歌唱课教学目标：1、情感目标：能较完整地用地方语言演唱《放牛山歌

放牛山歌教学反思

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放牛山歌音乐教案

公开课教案课题《放牛山歌》课时1课时授课时间2012年10月17日班级三年级3班课型新授授课教师刘鑫 教材分析：《放牛山歌》是小学人音版第五册第四课《放牧》中的演唱曲。这是一首以农村题材为内容的四川民

三年级音乐课《放牛山歌》教案

三年级音乐课《放牛山歌》教案教学目标：1、情感目标：能完整、流畅地演唱《放牛山歌》，表达四川牧童劳动时欢乐、愉悦 的心情。2、知识与技能：1） 通过聆听和演唱，了解山歌感受其高亢、嚓亮的风格特点。2）

放牛山歌音乐教案

公开课教案课题《放牛山歌》课时1课时授课时间2012年10月17日班级三年级3班课型新授授课教师刘鑫 教材分析：《放牛山歌》是小学人