腾讯文库搜索-《故乡的榕树》教案设计
《故乡的榕树》教案的教学设计
《故土的榕树》教案的教学设计 [教学目标] 1、知识与能力 能理解本文通过对榕树及与榕树有关的人和事的叙写及回忆性散文的思维特点 2、过程与方法 注意眼前景和故土情的联结点,掌握文章情
必修一读本《故乡的榕树》简案 教案教学设计
必修一读本《故乡的榕树》简案 教案教学设计 必修一读本《故乡的榕树》简案 教案教学设计 教学目标 1、体会文中 ___浓浓的乡情。 2、把握散文形散神聚的特色。 3、把握回忆性散文的思维特点,学习回忆
《故乡的榕树》优秀教案
《故乡的榕树》优秀教案 [教学目标] 1、知识与能力 能理解本文通过对榕树及与榕树有关的人和事的叙写及回忆性散文的思维特点 2、过程与方法注意眼前景和故乡情的联
故乡的榕树(粤教版高一必修) 教案教学设计
故乡的榕树(粤教版高一必修) 教案教学设计 故乡的榕树(粤教版高一必修) 教案教学设计 《故乡的榕树》教学设计 平阳职业教育中心 徐亚娇 教学目的:1、体会 ___对于大陆故乡和乡亲们的真挚眷念的感情
《故乡的榕树》优秀教案
《故乡的榕树》优秀教案《家乡的榕树》优秀教案《家乡的榕树》优秀教案一、教材状况分析:.本文语言美丽但篇幅较长,所以宜片段朗诵,不宜全文诵读, 家乡的榕树(读一遍需近20分钟).本文用了不少引起回忆的连
《故乡的榕树》教学设计
《故乡的榕树》教学设计 【教学目标】1、知识与能力:教会学生抓住文章线索,理清文章思路的阅读方法。2、过程与方法:通过朗读、思考,掌握本文“借物抒情,寓情于物”的写作手法。3、情感、态度与价值观:把握
2023年故乡的榕树教案
2023年故乡的榕树教案 2023年故乡的榕树教案1 教学目标 1、把握作者触景生情的构思特点2、学习__围绕主旨选择材料进行写作的方法 2、培养学生选材立意,提炼主旨的能力 3、领会作者以故
故乡的榕树教案参考
故乡的榕树教案参考 一、教材情况分析: 1.本文语言优美但篇幅较长,所以宜片段朗诵,不宜全文诵读。(读一遍需近20分钟) 2.本文用了不少引起回忆的衔接句,但片段之间的内
故乡的榕树(高一) 教案教学设计
故土的榕树(高一) 教案教学设计 方案一 一、教学目标 (一)能指出本文表达描写的顺序、组织材料的特点,体会作者当时的写作意境。 (二)能指认本文中表达描写、议论、抒情的段落,体会综合运用多种表达方式
故乡的榕树教学教案
故乡的榕树教学教案 一、教材情况分析: 1.本文语言优美但篇幅较长,所以宜片段朗诵, 不宜全文诵读。(读一遍需近20分钟) 2.本文用了不少引起
故乡的榕树创新教案
《故乡的榕树》创新教案 一、课前积累有关思乡的知识: 1、歌曲:刘欢《弯弯的月亮》 腾格尔《我热恋的故乡》 叶佳修《乡间小路》 费翔《故乡的云 》
《故乡的榕树》阅读附答案
《故乡的榕树》阅读附答案 《故乡的榕树》是作者通过回忆故乡榕树下的童年生活而抒发思乡之情的散文,以下是的《故乡的榕树》阅读附答案,欢迎阅读! 【原文阅读】 故乡的榕树