故宫博物院教案设计二

《故宫博物院》教案设计二教学目标 知识目标：1．积累“磬、攒、鳌头、琉璃、藻井、蟠龙、中轴线、金銮殿”等词语，掌握它们的读音和词义。 2．了解祖国传统的建筑艺术，了解故宫建筑艺术的独特风格和伟大成就。

课文故宫博物院教案范文

课文故宫博物院教案范文 　　1． 今天，我们一起学习《故宫博物院》。宫，甲骨文 （宀，房屋），吕 （多个窗口），像一座大型建筑开着多个窗口，造字本义：多窗户的多楼层大型建筑。故宫——以前的宫殿，昔时的

课文故宫博物院教案

教案课文故宫博物院教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过本节课的学习，让学生了解故宫的历史背景和建筑特点，培养学生对传统文化的认识和热爱。1.1.2通过参观故宫的虚拟场景，使学生身临其境地感受故宫

故宫博物院教案

《故宫博物院》教学设计1  教学目的　　1.学习本文以空间为序说明事物的顺序，体会这类说明文的条理性。　　2.认识并学习方位词语的准确运用。　　3.了解故宫博物院这一古代建筑群的概貌和特色，认识古代劳

故宫博物院教案

《故宫博物院》教学设计1  教学目的　　1.学习本文以空间为序说明事物的顺序，体会这类说明文的条理性。　　2.认识并学习方位词语的准确运用。　　3.了解故宫博物院这一古代建筑群的概貌和特色，认识古代劳

17故宫博物院教案

17《故宫博物院》教案故宫博物院教案设计”。17《故宫博物院》教案一、教学设想：⒈利用故宫平面图配合相关景物图像，引导学生了解作者的游览路线，明确本文采用空间的说明顺序。⒉教学时，在引导学生体会说明文

故宫博物院名人文化教案设计

故宫博物院是我国重要的文化遗产之一，自1987年开放以来，已经吸引了全球各地的游客前来参观。为了更好地传播和展现故宫博物院的文化价值，故宫博物院推出了名人文化教案设计，该教案将故宫历史和名人文化融合在

七年级语文故宫博物院教案范文大全

七年级语文教案范文：走进故宫博物院故宫博物院是中国最著名的文化遗产之一，也是中国古代建筑艺术的代表。它座落于中国的首都北京市中心，拥有着丰富的文化历史和宝贵的文物珍品。对于我们的七年级学生来说，走进故

《故宫博物院》课文教案及教学反思总结

《故宫博物院》课文教案及教学反思总结 　　《故宫博物院》课文教案　　教学目标：　　1、理清*说明顺序，初步了解故宫博物院　　2、了解故宫建筑群的宏伟壮丽，激发对祖国传统建筑艺术的自豪感　　教学重点：　

著名的故宫博物院教案范文汇总

故宫博物院是我国一座历史悠久、文化底蕴深厚的博物馆，也是世界上最大的古建筑群之一，其独特的建筑风格、丰富的历史文化内涵、珍贵的文物收藏，使得这个庞大的博物馆成为了人们瞩目的焦点。为了更好地发掘故宫博物

探索故宫文物：八年级语文故宫博物院4教案

故宫博物院，是中国古代皇宫建筑群中规模最大、现存最完整的一座，也是中国历史文化遗产的重要代表之一。作为中国的标志性景点之一，故宫博物院历经风雨数百年，承载着一个民族的文化记忆和历史情感。在这座宏伟的宫

八年级语文教案：故宫博物院文物漫步

八年级语文教案：故宫博物院文物漫步故宫博物院文物漫步故宫博物院，是全国最有名的博物馆之一，也是最具历史文化价值的博物馆之一。内藏中国古代帝王及其官员使用过的珍品文物，包括了书画、玉器、铜器、陶瓷、玻璃